🐟 Pertanyaan Yang Berhubungan Dengan Literasi I thank for the information, now I will know.

Literasimedia berhubungan dengan semua media, termasuk televisi dan film, radio dan rekaman music, media cetak, internet dan teknologi komunikasi digital lainnya." Pertanyaan yang Sering Muncul Saat Ujian Proposal Skripsi / Tesis. Kumpulan Contoh Kuesioner Penelitian, Skripsi, Kepuasan Pelanggan DLL yang Profesional

Suka dengan apa yang Anda baca? Berikan komentar, serta bagikan artikel ini ke social media.

Tetapijika ditanya 'apa itu literasi', seseorang dapat menggunakan definisi UNESCO yang lebih lengkap yaitu sebagai berikut: Literasi adalah kemampuan untuk mengidentifikasi, memahami, menafsirkan, membuat, berkomunikasi dan menghitung, menggunakan bahan cetak dan tertulis yang terkait dengan berbagai konteks.

Vous préparez un examen ou souhaitez évaluer votre niveau en Littérature ? Testez vos connaissances grâce aux quiz %0% de L'Etudiant afin de réviser ou simplement améliorer votre niveau en Littérature 10 Quiz trouvés 22- Littérature litterature Quiz Bac L - littérature n°8 litterature Quiz Bac L - littérature n°7 litterature Quiz Bac L - littérature n°6 litterature Quiz Bac Général - littérature - Connaissances générales Connaissez-vous suffisamment votre cours et avez-vous acquis les méthodes nécessaires pour réussir l’épreuve de littérature du bac général ? Pour le savoir, faites le quiz ! litterature Quiz Bac Général - littérature - Paul Eluard - "Les Mains libres" Testez vos connaissances en littérature pour le bac ! litterature Quiz Bac Général - littérature - Alfred de Musset - Lorenzaccio Testez vos connaissances en littérature pour le bac ! litterature Quiz Bac Général - littérature - Analyse de la pièce Lorenzaccio Testez vos connaissances en littérature pour le bac ! litterature Quiz Bac Général - littérature - L’homme et la nature et les idées Testez vos connaissances en littérature pour le bac ! litterature Quiz Bac Général - littérature - Les Faux-Monnayeurs et Le Journal des Faux-Monnayeurs – Gide Testez vos connaissances en littérature pour le bac ! litterature Quiz Bac Général - littérature - La Princesse de Montpensier - Mme de Lafayette et Bertrand Tavernier Testez vos connaissances en littérature pour le bac !

Dilansirdari Encyclopedia Britannica, kompetensi literasi yang berhubungan erat dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah literasi digital. Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Gambar termasuk dalam kategori? beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap.

Jumlah kasus COVID-19 di Indonesia yang terus meningkat semakin menimbulkan keresahan di masyarakat. Data pemerintah per 14 April menunjukkan ada hampir 5,000 kasus positif dan lebih dari 450 orang telah meninggal akibat wabah ini. Pada pertengahan Mei, diperkirakan akan ada lebih dari 50,000 kasus dan “melumpuhkan” kemampuan rumah sakit di enam provinsi. Ada juga prediksi bahwa Indonesia akan berpeluang besar menjadi episenter baru wabah ini. Kekhawatiran di tengah masyarakat diperparah oleh maraknya misinformasi di media sosial. Disinformasi dan misinformasi menjadi hal yang lumrah di tengah semakin aktifnya masyarakat dalam melakukan pencarian informasi. Namun, para ahli kesehatan telah memperingatkan bahwa informasi yang salah akan sangat berpengaruh pada kesehatan dan pengambilan keputusan masyarakat dalam menghadapi pandemi. Direktur Jenderal Organisasi Kesehatan Dunia WHO Tedros Adhanom Ghebreyesus mengatakan “kita tidak hanya memerangi epidemi; kita sedang berjuang menghadapi infodemi’”. Kini, penggunaan alat komputasi seperti bot ikut memperkeruh perdebatan seputar COVID-19 di media sosial. Kenyataannya, persebaran informasi oleh bot selalu melampaui kecepatan informasi yang dibagikan oleh lembaga resmi sehingga pada akhirnya masyarakat lebih cepat terpapar oleh informasi yang tidak benar. Ini menjadi tantangan baru dalam menghadapi pandemi di era media sosial. Usaha menghadapi gempuran infodemi tidak akan efektif jika hanya bergantung pada pemerintah, lembaga kesehatan dan perusahaan digital. Keterlibatan masyarakat secara penuh menjadi suatu keniscayaan. Maka, konsep literasi digital kritis sebagai lanjutan dari literasi media dan digital dapat menjadi acuan utama dalam menghadapi krisis informasi di tengah pandemi yang belum kunjung berakhir. Lebih dari sekadar literasi media dan digital yang memampukan pengguna menjadi trampil menggunakan teknologi digital untuk terlibat aktif di dunia maya, konsep literasi digital kritis menganggap perlunya pemahaman mengenai landasan filosofis bagaimana informasi diakses dan diproduksi, serta peran ambivalen media digital di masyarakat. Read more Penelitian di Indonesia umur tidak mempengaruhi kecenderungan orang menyebarkan hoaks Misinformasi selama pandemi Ketidakpastian dan kontroversi seputar pandemi COVID-19 telah memanaskan perdebatan tentang misinformasi dalam beberapa minggu terakhir ini. Banyak pihak seperti peneliti, pembuat kebijakan, bahkan lembaga penegak hukum telah bersama-sama memerangi penyebaran misinformasi agar tidak menimbulkan keresahan di kalangan masyarakat. Riset terbaru oleh pusat penelitian Reuters Institute di Universitas Oxford, Inggris, menunjukkan bahwa format misinformasi yang tersebar di media sosial sebagian besar dimanipulasi secara sederhana tanpa melibatkan teknologi tingkat tinggi seperti Artificial Intelligence, melainkan hanya bergantung pada aplikasi penyuntingan foto dan video sederhana. Contohnya adalah unggahan video dengan klaim bahwa telur rebus dapat menangkal virus sempat viral pada beberapa minggu lalu. Ini contoh bentuk misinformasi yang paling umum, yaitu konten yang mengandung informasi yang benar namun dengan sengaja diputarbalikkan dan ditempatkan pada konteks lain dengan cara yang salah. Riset Reuters Insitute juga menemukan bahwa figur-figur penting seperti politikus dan selebriti berperan besar menjadi sumber misinformasi. Pembaca atau pemirsa memiliki engagement atau keterlibatan lebih tinggi dalam menyerap informasi dari para figur ketimbang dari kalangan masyarakat umum. Terlebih para tokoh tersebut kerap kali juga disorot oleh media arus utama. Sebagai contoh, harian New York Times telah mendokumentasikan sejumlah pernyataan bohong Presiden Donald Trump terkait COVID-19. Di Indonesia sendiri, beberapa waktu yang lalu Staf Khusus Presiden dan anggota Dewan Perwakilan Rakyat DPR diduga ikut menyebarkan misinformasi seputar virus korona. Keberadaan bot dan _trollbot juga telah ditemukan mencampuri percakapan dan perdebatan mengenai virus di Twitter. Bot adalah akun yang dikelola oleh sebuah software sehingga akun dapat melakukan tweet, retweet, mention, dan sebagainya secara otomatis. Trollbot adalah bot yang banyak menyebarkan propaganda dan berita bohong. Dua alat ini lebih banyak digunakan untuk menyebarkan teori-teori konspirasi COVID-19 yang belum terbukti kebenarannya. Read more Sekadar mengingatkan misinformasi pandemi paling banyak ada di WhatsApp Literasi digital yang kritis Kemampuan literasi digital yang kritis menempatkan seseorang sebagai konsumen informasi yang lebih aktif, misalnya mampu menilai konten digital apakah tepercaya atau mengandung bias tertentu. Memiliki kemampuan literasi digital yang kritis juga berarti memiliki pemahaman yang lebih. Misalnya pemahaman lebih luas tentang ruang digital, bagaimana perusahaan raksasa seperti Facebook dan Google beroperasi dan mendapat laba, dan peluang dan hambatan yang dimiliki internet bagi proses demokrasi dan partisipasi politik. Pengguna media sosial yang kritis tidak hanya mampu untuk mempertanyakan kebenaran suatu informasi, namun juga akan melakukan aksi nyata memerangi misinformasi. Misalnya, seseorang yang membaca informasi di beranda Facebook-nya tidak akan langsung membagikan informasi tersebut sebelum melakukan pengecekan fakta di sumber yang tepercaya. Dia khawatir apabila informasi yang dibagikan tersebut tidak benar dan dapat merugikan orang lain. Untuk meningkatkan kemampuan literasi digital kritis, kita dapat dimulai dengan meningkatkan kesadaran sosial berpikir sejenak sebelum melakukan retweet di Twitter, share di Facebook, atau forward di WhatsApp. Kesadaran untuk melindungi orang lain dari paparan misinformasi menjadi langkah awal yang sangat penting untuk memicu ketertarikan kita dalam mempelajari lebih lanjut hal-hal berkaitan dengan lingkungan dan infrastruktur digital. Di tengah pandemi, kemampuan ini dapat meningkatkan peran masyarakat umum untuk urun daya memeriksa fakta. Memang pada dasarnya penyampaian informasi yang berkaitan dengan sains, kesehatan, dan teknologi tidak mudah dilakukan. Ini telah menjadi kajian para peneliti selama sekian abad dalam lingkup sains komunikasi. Temuan terbaru bahkan menyebut bahwa tidak akan ada obat’ untuk infodemi COVID-19. Ini sangat masuk akal mengingat upaya gabungan yang dilakukan baik oleh pemerintah dan perusahaan teknologi, seperti Facebook, Twitter dan YouTube, untuk menyaring konten bermasalah dan memberikan berbagai peringatan ternyata tidak mengurangi penyebaran misinformasi hingga saat ini. Pada akhirnya, kita bergantung pada diri kita sendiri untuk ikut turut serta membantu memerangi infodemi. Ikuti perkembangan terbaru seputar isu politik dan masyarakat selama sepekan terakhir. Daftarkan email Anda di sini. ^{f Pengevaluasian hasil informasi yang diperoleh dan proses pemecahan masalahnya. 3. Selain itu, Michael B. Eisenberg dan Robert E. Berkowitz mengembangkan model literasi lainnya yang disebut Super3 dan dikhususkan untuk anak-anak di sekolah dasar 3 langkah tersebut antara lain: a. Plan b. Do c. Review literasi Informasi di Perpustakaan anak}

Origin is unreachable Error code 523 2023-06-16 090504 UTC What happened? The origin web server is not reachable. What can I do? If you're a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you're the owner of this website Check your DNS Settings. A 523 error means that Cloudflare could not reach your host web server. The most common cause is that your DNS settings are incorrect. Please contact your hosting provider to confirm your origin IP and then make sure the correct IP is listed for your A record in your Cloudflare DNS Settings page. Additional troubleshooting information here. Cloudflare Ray ID 7d81e3182e7eb73c • Your IP • Performance & security by Cloudflare

1 Literasi bukan hanya tentang kemampuan membaca Literasi berkait kompetensi berpikir dan memproses informasi, karenanya bukan hanya soal keterampilan membaca apalagi mengeja. Seseorang dengan tingkat literasi tinggi, mempunyai kemampuan penalaran dan pemecahan masalah dalam berbagai bidang, berkait sains dan numerasi juga finansial. ADVERTISEMENT

KEBIJAKANÂ Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mendikbud, Nadiem Makrim berkaitan dengan Ujian Nasional UN dimana tahun 2020 menjadi tahun terakhir pelaksanaan UN. Pada tahun 2021 akan diganti dengan Asesmen Nasional. Asesmen Nasional. Berbeda dengan Ujian Nasional UN , Asesmen Nasional AS bakal menjadi instrumen untuk mengevaluasi dan memetakan system pendidikan berupa input, proses, dan hasil, bukan mengevaluasi capaian peserta didik secara individu. Asesmen Nasional nantinya akan terdiri dari tiga instrumen, yakni Asesmen Kompetensi Minimum AKM , Survei Karakter dan Survei Lingkungan Belajar. Asesmen tersebut tidak dilakukan berdasarkan mata pelajaran atau penguasaan materi kurikulum seperti yang selama ini diterapkan dalam ujian nasional, melainkan melakukan pemetaan terhadap dua kompetensi minimum siswa , yakni literasi dan numerasi. Namun ada sebagian kalayak yang belum mengetahui apa itu literasi dan numerasi. Literasi adalah kemampuan bernalar menggunakan bahasa. Literasi ini bukan hanya kemampuan membaca, tetapi kemampuan menganalisis suatu bacaan dan memahami konsep dibalik tulisan tersebut. Secara sederhana , numerasi dapat diartikan sebagai kemampuanÂ untuk menaplikasikan konsep bilangan dan keterampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari â€“ hari dan kemampuanÂ untuk menginterpretasi informasi kuantitatif yang terdapat disekeliling kita baik di rumah, pekerjaan, dan partisipasi dalam kehidupan masyarakat dan sebagai warga negara. Kemampuan ini ditunjukkan dengan kenyamanan terhadap bilangan dan cakap menggunakan keterampilan matematika secara praktis untuk memenuhi tuntutan kehidupan. Untuk itu guru perlu memikirkan bagaimana cara meningkatkan kemampuan literasi siswa . diantaranya Pertama menumbuhkan kesadaran siswa akan manfaat dari kegiatan membaca. Guru dapat memotivasi siswa dengan berbagai pengalaman menceritakan peristiwa yang membuat siswa menyadari pentingnya membaca. Setelah itu perwakilan siswa diminta menceritakanÂ sendiri pengalaman tentang kegiatan membaca yang dilakukan sehari â€“ hari. Kedua mengadakan kelas inspirasi. Dengan cara mengundang alumni yang bekerja dibidang yang berhubungan dengan literasi, misalnya jurnalis. Para alumni dapat menceritakan pentingnya kemampuan literasi terutama yang berhubungan dengan pekerjaan. Dapat juga mendatangkan penulis buku yang cukup popular dikalangan siswa saat ini. Ketiga mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami pertanyaan. Guru dapat memberikan latihan yang bertingkat dari pertanyaan yang cukup mudah sampai dengan pertanyaan yang menantang. Pertanyaan yang menantangÂ maksudnya pertanyaan yang membutuhkan analisa siswa dalam menjawabnya. Dengan memahami pertanyaan diharapkan dapat membantu siswa lebih selektif mencari alternatif jawaban . Keempat memahami bacaan dengan membuat ringkasan. Guru dapat melatih siswa untuk mencatat fakta atau poin-poin penting yang terdapat dalam bacaan. Karena sering kali ketika siswa diminta untuk membaca suatu paragrafÂ dan guru menayakan apa maksud paragraph tersebut , siswa terkadang menjawab ,â€ TidakÂ mengerti Buâ€ Kelima mendorong siswa agar banyak berlatih . Doronglah siswa agar terus berlatih dalam meningkatkan kemampuan menganalisa suatu bacaan . dengan meningkatkan kemampuan menganalisa suatu bacaan maka akan berkolerasi positif dengan kemampuan literasi lainnya, misalnya kemampuan penalaran konsep. Dari berbagai upaya yang diberikan diatas diharapkan kemampuan literasi siswa dapat Sehingga akan berdampak positif pada kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Kompetensi Minimum AKM yang dimulai di tahun 2021. * KEBIJAKANÂ Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mendikbud, Nadiem Makrim berkaitan dengan Ujian Nasional UN dimana tahun 2020 menjadi tahun terakhir pelaksanaan UN. Pada tahun 2021 akan diganti dengan Asesmen Nasional. Asesmen Nasional. Berbeda dengan Ujian Nasional UN , Asesmen Nasional AS bakal menjadi instrumen untuk mengevaluasi dan memetakan system pendidikan berupa input, proses, dan hasil, bukan mengevaluasi capaian peserta didik secara individu. Asesmen Nasional nantinya akan terdiri dari tiga instrumen, yakni Asesmen Kompetensi Minimum AKM , Survei Karakter dan Survei Lingkungan Belajar. Asesmen tersebut tidak dilakukan berdasarkan mata pelajaran atau penguasaan materi kurikulum seperti yang selama ini diterapkan dalam ujian nasional, melainkan melakukan pemetaan terhadap dua kompetensi minimum siswa , yakni literasi dan numerasi. Namun ada sebagian kalayak yang belum mengetahui apa itu literasi dan numerasi. Literasi adalah kemampuan bernalar menggunakan bahasa. Literasi ini bukan hanya kemampuan membaca, tetapi kemampuan menganalisis suatu bacaan dan memahami konsep dibalik tulisan tersebut. Secara sederhana , numerasi dapat diartikan sebagai kemampuanÂ untuk menaplikasikan konsep bilangan dan keterampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari â€“ hari dan kemampuanÂ untuk menginterpretasi informasi kuantitatif yang terdapat disekeliling kita baik di rumah, pekerjaan, dan partisipasi dalam kehidupan masyarakat dan sebagai warga negara. Kemampuan ini ditunjukkan dengan kenyamanan terhadap bilangan dan cakap menggunakan keterampilan matematika secara praktis untuk memenuhi tuntutan kehidupan. Untuk itu guru perlu memikirkan bagaimana cara meningkatkan kemampuan literasi siswa . diantaranya Pertama menumbuhkan kesadaran siswa akan manfaat dari kegiatan membaca. Guru dapat memotivasi siswa dengan berbagai pengalaman menceritakan peristiwa yang membuat siswa menyadari pentingnya membaca. Setelah itu perwakilan siswa diminta menceritakanÂ sendiri pengalaman tentang kegiatan membaca yang dilakukan sehari â€“ hari. Kedua mengadakan kelas inspirasi. Dengan cara mengundang alumni yang bekerja dibidang yang berhubungan dengan literasi, misalnya jurnalis. Para alumni dapat menceritakan pentingnya kemampuan literasi terutama yang berhubungan dengan pekerjaan. Dapat juga mendatangkan penulis buku yang cukup popular dikalangan siswa saat ini. Ketiga mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami pertanyaan. Guru dapat memberikan latihan yang bertingkat dari pertanyaan yang cukup mudah sampai dengan pertanyaan yang menantang. Pertanyaan yang menantangÂ maksudnya pertanyaan yang membutuhkan analisa siswa dalam menjawabnya. Dengan memahami pertanyaan diharapkan dapat membantu siswa lebih selektif mencari alternatif jawaban . Keempat memahami bacaan dengan membuat ringkasan. Guru dapat melatih siswa untuk mencatat fakta atau poin-poin penting yang terdapat dalam bacaan. Karena sering kali ketika siswa diminta untuk membaca suatu paragrafÂ dan guru menayakan apa maksud paragraph tersebut , siswa terkadang menjawab ,â€ TidakÂ mengerti Buâ€ Kelima mendorong siswa agar banyak berlatih . Doronglah siswa agar terus berlatih dalam meningkatkan kemampuan menganalisa suatu bacaan . dengan meningkatkan kemampuan menganalisa suatu bacaan maka akan berkolerasi positif dengan kemampuan literasi lainnya, misalnya kemampuan penalaran konsep. Dari berbagai upaya yang diberikan diatas diharapkan kemampuan literasi siswa dapat Sehingga akan berdampak positif pada kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Kompetensi Minimum AKM yang dimulai di tahun 2021. *

^{yangberhubungan dengan sistem eksresi Mendengar Pemberian materi Kelainan dan. Yang berhubungan dengan sistem eksresi mendengar. School SMAN 1 Malang; Course Title BIOLOGY 1; Uploaded By ConstableKouprey1706. Pages 20 This preview shows page 10 - 12 out of 20 pages.}

Asesmen Kompetensi Minimum tahun 2022 menguji kemampuan literasi dan numerasi peserta didik. Apa itu literasi? dan apa itu numerasi? Di artikel ini kita akan membahas secara spesifik pengertian literasi dan jenis-jenisnya secara lengkap. — Apa itu literasi? Mungkin itu adalah pertanyaan pertama kita ketika mendengar kata literasi. Setelah Ujian Nasional ditiadakan, dan diubah menjadi AKM Asesmen Kompetensi Minimum, tentunya semakin banyak yang ingin mengetahui lebih jauh tentang literasi. Soalnya, di dalam sistem AKM ini, literasi menjadi salah satu parameter penilaian terhadap siswa dan sistem belajar yang diberikan oleh guru di kelas. Mari cari tahu tentang pengertian, jenis-jenis, tujuan, dan manfaat literasi! Pengertian Literasi Secara sederhana, literasi memang dipahami sebagai kemampuan dalam membaca dan menulis. Membaca dapat diartikan sebagai proses menerjemahkan lambang-lambang bahasa hingga diproses menjadi suatu pengertian. Sementara itu, menulis adalah mengungkapkan pemikiran dengan mengukirkan lambang-lambang bahasa hingga membentuk suatu pengertian. Jadi, kalau literasi hanya dipahami sesederhana itu, artinya bangsa kita ini punya sejarah panjang terhadap aktivitas-aktivitas literasi lhoo. Tapi, seiring dengan perkembangannya, pemaknaan terhadap literasi pun menjadi lebih luas. Bahkan di Indonesia, kata literasi sudah lebih populer dibandingkan kemahirwacanaan, melek aksara, dan keberaksaraan. Bukan hanya sekedar kata, tapi literasi juga menjadi gerakan bagi pegiat pendidikan, baik informal dan juga nonformal. Baca Juga Tips Bangun Kebiasaan Baru Membaca Buku, Khusus Bagi Kamu yang Kurang Suka Kenapa pemaknaan literasi dan gerakan literasi semakin berkembang? Sampai-sampai kemampuan literasi juga difokuskan menjadi parameter penilaian terhadap peserta didik dan guru. Nah, ada beberapa alasan yang sangat penting dan ini wajib kamu ketahui. Pertama, munculnya kesadaran yang mendasar tentang pentingnya kemajuan dan masa depan bangsa Indonesia. Kalau kita lihat secara historis dan sosiologis, tingkat literasi yang tinggi adalah faktor yang paling mendukung sebuah bangsa dengan masyarakatnya menjadi unggul dan maju. Kedua, masyarakat dan pemerintah Indonesia semakin sadar bahwa kemajuan dan keunggulan individu, masyarakat, dan juga bangsa, ditentukan oleh adanya tradisi dan budaya literasi yang baik. Ketiga, adanya faktor pendukung dari komunitas-komunitas yang peduli dan punya semangat untuk menumbuhkan dan menyebarluaskan kegiatan, tradisi, dan budaya literasi di lingkungan masyarakat dan lingkungan pendidikan. Baca Juga Cara Mempelajari Hal Baru dengan Metode Learn, Unlearn, Relearn Seiring dengan terjadinya globalisasi di beberapa sektor, mulai dari teknologi, budaya, dan juga alat komunikasi, membuat manusia harus mampu menghadapinya. Globalisasi membuat semuanya menjadi semakin mudah dan terbuka. Arus informasi menjadi semakin kencang, dan tentunya beragam. Kemudian perkembangan teknologi pada alat komunikasi, membuat jarak antar manusia untuk berkomunikasi semakin tidak terbatas. Nah, globalisasi ini tidak bisa kita hindari. Dampak positif atau negatifnya pun tergantung dari kita. Maka, salah satu hal terpenting dalam menghadapi era globalisasi yaitu dengan gerakan literasi. Tujuan Literasi Di tengah gempuran informasi yang masif pada saat ini, literasi memiliki peran yang lebih penting lagi. Mengapa literasi menjadi begitu penting? Yuk simak tujuan literasi di bawah ini Dengan literasi, tingkat pemahaman seseorang dalam mengambil kesimpulan dari informasi yang diterima menjadi lebih baik. Membantu orang berpikir secara kritis, dengan tidak mudah terlalu cepat bereaksi. Membantu meningkatkan pengetahuan masyarakat dengan cara membaca. Membantu menumbuhkan serta mengembangkan nilai budi pekerti yang baik dalam diri seseorang. Manfaat Literasi Belajar literasi tentu memiliki manfaat yang sangat banyak, terutama di tengah gempuran informasi di era digital seperti saat ini. Berikut beberapa manfaat yang bisa kita dapat dari belajar literasi Memperkaya kosa kata. Memperluas wawasan dan pengetahuan. Membantu berpikir kritis untuk membantu dalam mengambil keputusan. Membuat otak bekerja lebih optimal. Mengasah kemampuan dalam menangkap dan memahami informasi dari bacaan. Mengasah kemampuan menulis dan merangkai kata dengan lebih baik. Melatih konsentrasi dan fokus. Mengembangkan kemampuan verbal. Meningkatkan kepekaan terhadap informasi yang ada di platform media terutama digital. Meningkatkan kreativitas dalam memilih dan menyusun kata. Baca Juga Skimming dan Scanning Rahasia Membaca dengan Cepat Jenis-Jenis Literasi Setelah kita paham pengertian dan pentingnya literasi, sekarang kita akan membahas jenis-jenis literasi. Ternyata, literasi itu pembagiannya luas guys, tidak hanya satu. Ada beberapa jenis literasi yang dibedakan berdasarkan objek yang harus dipahami. Berikut penjelasannya! 1. Literasi Media Literasi media adalah kemampuan seseorang dalam memahami berbagai bentuk media. Selain memahami bentuk media, literasi media juga membuat orang mampu menyerap informasi yang disampaikan media secara baik, bisa memilah mana yang baik dan mana yang buruk. 2. Literasi Dasar Literasi dasar adalah kemampuan dasar dalam membaca, menulis, mendengarkan, dan juga berhitung. Nah, tujuan dari literasi dasar adalah untuk mengoptimalkan kemampuan seseorang dalam membaca, menulis, berhitung, dan juga berkomunikasi dengan dengan sesama. 3. Literasi Teknologi Literasi teknologi adalah suatu kemampuan dalam mengetahui sekaligus memahami hal-hal yang berhubungan dengan teknologi, seperti software dan hardware. Selain itu, dapat memahami cara menggunakan internet yang baik dan benar serta etika dalam penggunaan teknologi. 4. Literasi Perpustakaan Literasi perpustakaan adalah kemampuan dalam memahami dan membedakan karya tulis yang berbentuk fiksi maupun non-fiksi. Kemudian memahami cara menggunakan katalog dan indeks, juga kemampuan memahami informasi ketika membuat suatu karya tulis dan karya ilmiah. 5. Literasi Visual Literasi visual adalah pemahaman yang lebih dalam menginterpretasi dan menangkap suatu makna dari informasi yang berbentuk visual atau gambar. Literasi visual ada, karena muncul pemikiran bahwa sebuah gambar itu dapat dibaca. Artinya, bisa dikomunikasikan dari proses membaca. Baca Juga Paulo Freire Benarkah Pendidikan Bisa Membebaskan? The Literacy and Numeracy Secretariat, pada tahun 2009 menyatakan bahwa literasi pada akhirnya mampu membentuk masyarakat yang kritis dan dapat membantu mempersiapkan seseorang hidup dalam masyarakat berpengetahuan. Tips Meningkatkan Kemampuan Literasi Kemampuan literasi harus terus diasah untuk melatih kemampuan berpikir kita. Contohnya bisa dengan menerapkan kegiatan-kegiatan berikut Membiasakan diri untuk membaca buku selain buku pelajaran, seperti novel, pengetahuan umum, bahkan artikel-artikel yang memberikan pengetahuan positif di internet. Menyimak video-video yang memberikan informasi bermanfaat dan menuliskan resume untuk memperluas wawasan. Membuat catatan kecil atau sticky notes yang berisi kata-kata motivasi. Membuat jadwal rutin kunjungan ke perpustakaan untuk membaca buku. Membuat mading majalah dinding di sekolah. Baca Juga Yuk Simak Contoh Soal AKM Numerasi dan Literasi di Asesmen Nasional 2022! Jadi, setelah tau pengertian, tujuan, manfaat, jenis, hingga cara meningkatkan kemampuan literasi, siapa di antara kamu yang sudah siap untuk menumbuhkan budaya literasi dan mampu menjadi individu yang well-literated? Ketika kamu sudah mampu menumbuhkan budaya literasi, dan memahami betul-betul apa itu literasi, maka kualitas pengetahuan kamu pasti akan meningkat. Bagaimana jika belum? Mulailah dengan belajar yang menyenangkan, jauhkan cara-cara belajar yang membosankan, salah satunya dengan belajar menggunakan aplikasi Ruangguru. Lewat ruangbelajar, kamu bisa mengatur jadwal belajarmu sendiri, bisa menentukan prioritas materi yang sedang kamu fokuskan, dan juga memahami materi belajar dengan sangat mudah! Referensi The Literacy and Numeracy Secretariat. 2009. Capacity Building Series. Ontario The Literacy and Numeracy Secretariat. Online, Sekolah di Sekolah Dasar. Jakarta Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Kemendikbud. 2016. Survey Internasional PIRLS. Diakses dari Pada tanggal 6 Maret Avvisati, F. dkk. 2019. Programme for International Student Assessment PISA Result from PISA 2018. OECD. Volumes I – III Artikel ini telah diperbarui pada 31 Agustus 2022.

mengaitkannyadengan konsep yang akan dipelajari (Literasi)) lembar kerja, pemberian contoh-contoh materi/soal untuk dapat dikembangkan peserta didik, dari media interaktif, dsb yang berhubungan dengan: Ciri-ciri dan kerja otot Membaca (dilakukan di rumah sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung), Literasi 6 menit – Teman-teman semua, pada kesempatan kali ini, kita akan membahas satu topik terkait persiapan pembelajaran yakni permasalahan pedagogik, literasi dan numerasi. Identifikasi permasalahan pembelajaran ini merupakan dasar untuk merancang pembelajaran terutama untuk pembelajaran berbasis masalah. Selain itu, hasil identifikasi ini juga dapat di gunakan untuk merumuskan masalah dalam penelitian. Catatan buat pembacaPada setiap tulisan dalam semua tulisan yang berawalan “di” sengaja dipisahkan dengan kata dasarnya satu spasi, hal ini sebagai penciri dari website ini. Baca Juga Eksplorasi Penyebab Masalah Identifikasi masalah pembelajaran merupakan satu fase yang penting di lakukan pendidik sebelum merancang pembelajaran. Identifikasi masalah pembelajaran bertujuan untuk mengetahui masalah yang ada, mengidentifikasi akar masalahnya, dan menganalisis solusi yang cocok untuk mengatasinya. Sehingga, identifikasi masalah pembelajaran dapat berfungsi untuk memperbaiki kualitas pembelajaran. Baca Juga LK Identifikasi Masalah Daftar Isi 1A. Permasalahan Pedagogik Literasi dan NumerasiB. Permasalahan terkait dengan pengetahuan pedagogikC. Permasalahan Literasi dan Numerasi A. Permasalahan Pedagogik Literasi dan Numerasi Pedagogik, literasi, dan Numerasi merupakan tiga konsep penting yang wajib di kuasai guru dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran. Nah, berikut ini akan kami berikan beberapa contoh aspek yang dapat di jadikan fokus dalam mengidentifikasi dan merumuskan suatu permasalahan pembelajaran. Baca Juga Penentuan Penyebab Masalah Kriteria Pakar dalam Wawancara Eksplorasi Penyebab Masalah B. Permasalahan terkait dengan pengetahuan pedagogik Pengetahuan Pedagogik merupakan salah satu bagian dalam TPACK. Berikut beberapa aspek dan bentuk permasalahan pengetahuan pedagogik yang dapat di identifikasi. Baca Juga Pembelajaran Berbasis Proyek Model Pembelajaran STEM Kumpulan Model-model Pembelajaran Kumpulan Teori Belajar Pembelajaran Berdiferensiasi Karakteristik Peserta Didik NoAspek dalam Pengetahuan PedagogikBentuk permasalahan yang dapat di identifikasi1Tujuan dan nilai dalam proses pembelajaranTujuan dan nilai-nilai yang akan di kembangkan belum terdeskripsi dengan jelas. Sebagai contoh, perangkat pembelajaran belum ada secara spesifik yang akan melatihkan PD keterampilan abad 21 seperti pemecahan masalah, keterampilan berpikir kritis, reflektif, kreatif dan lainnnya2Masalah-masalah pembelajaranData masalah-masalah real dalam pembelajaran belum tercatat data pembelajaran lampau, referensi terkait masalah-masalah dan cara mengatasinya masih minim, dan kelasTeknik pengelompokan dan organisasi dalam kelas4Pengembangan Rencana Pembelajaran dan Perangkat PendukungnyaPerangkat pembelajaran belum di kembangkan berdasarkan kebutuhan PD, sarana dan prasarana yang tersedia sesuai tuntutan dan Rencana pembelajaran penggunaan strategi, teknik atau metode yang di gunakanSebagian besar pembelajaran, di laksanakan tidak sesuai perencanaan yang di peserta didik kemampuan awal, minat, gaya belajarBelum tersedianya data tentang kemampuan awal pengetahuan prasyarat, minat atau gaya belajar PD sebagai dasar menyusun rencana dan strategi untuk mengevaluasi pemahaman siswaImplementasi assesment of, as, & for learning belum optimal. Baca Juga Perbedaan assesment of, as, & for learning Pengetahuan TPACK – Framework Pengetahuan Guru C. Permasalahan Literasi dan Numerasi Pengetahuan Pedagogik merupakan salah satu bagian dalam TPACK. Untuk itu, berikut beberapa aspek dan bentuk permasalahan yang dapat di identifikasi. NoAspek literasi dan numerasiBentuk permasalahan yang dapat di identifikasi1Literasi sains Literasi sain di definisikan sebagai kemampuan menggunakan pengetahuan sains, mengidentifikasi masalah sampai menarik kesimpulan berdasarkan bukti-bukti NSES.Literasi sains PD rendah Pembelajaran belum melatihkan PD keterampilan-keterampilan proses sains. Rancangan pembelajaran tidak mendukung literasi sains 2Literasi numerasi OECDLiterasi numerasi adalah pengetahuan dan kecakapan untuk1. menggunakan berbagai macam angka dan simbol-simbol yang terkait dengan matematika dasar dalam memecahkan masalah praktis dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hari2. menganalisis informasi yang di tampilkan dalam berbagai bentuk grafik, tabel, bagan, dsb.3. menggunakan interpretasi hasil analisis tersebut untuk memprediksi dan mengambil numerasi rendah Rancangan pembelajaran tidak mendukung literasi numerasi, misalnya dalam pembelajaran tidak melibatkan aktivitas pengukuran à tidak ada data à kemampuan analisis dan interpretasi tidak di fasilitasi. Baca Juga Perbedaan Model Metode Strategi Pendekatan Teknik dan Taktik dalam Pembelajaran Identifikasi Masalah Model Pembelajaran Inovatif Contoh Eksplorasi Penyebab Masalah Demikian, mudah-mudahan dapat membantu. ^{OlehKamaruddin Hasan Pengamat Komunikasi manusia Banyak hal menarik untuk dikaji lebih mendalam setiap webinar nasional tentang digital literasi yang dilenggarakan oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia (Kominfo), Gerakan Nasional Literasi Digital (GNLD)_siberkreasi bersama mitranya sepanjang tahun 2021, yang diberi tema secara umum Gerakan Nasional Literasi Digital} Simak tips ampuh dan jitu mengerjakan tes Literasi Bahasa Indonesia di UTBK-SNBT 2023. Terapkan dari sekarang untuk sukses masuk ke PTN dan jurusan impian! — Duh, di UTBK tahun ini ada tes literasi. Gimana ya tips belajar literasi bahasa Indonesia supaya hasil UTBK bisa maksimal? Well, guys, tes literasi menjadi salah satu tes baru yang akan diujikan pada UTBK-SNBT tahun 2023. Kenapa sih tes ini diujikan dan dianggap penting untuk calon mahasiswa? Hasil penelitian PISA menyebutkan bahwa Indonesia berada di urutan 6 terbawah di bidang kemampuan literasi. Padahal, sebagai mahasiswa kamu harus memiliki kemampuan literasi yang baik agar bisa mengolah data dan informasi. That’s why, tes literasi menjadi salah satu yang diujikan dalam seleksi masuk PTN. Literasi sendiri itu apa sih? Literasi adalah kemampuan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian yang diperlukan. Dalam bahasa, bacaan ini ada dalam ranah wacana. Di UTBK nanti, kamu akan menghadapi 2 tipe tes literasi, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. “Oke, udah paham..” Nah, agar kamu bisa lebih mudah dan sukses mengerjakan tes literasi, sekarang kita bahas strategi atau tips belajar literasi bahasa Indonesia yang akan diujikan di UTBK-SNBT 2023. 1. Menguasai Penggunaan Tata Bahasa Materi tentang tata bahasa sangat penting untuk mengerjakan tes literasi bahasa Indonesia. Materi tata bahasa menjadi prasyarat untuk memahami suatu bacaan. Sebab, untuk menguasai kemampuan literasi dalam ranah wacana atau teks, kamu harus mulai dari satuan yang terkecil terlebih dahulu, mulai dari huruf, kata, frasa, klausa, kalimat, dan seterusnya. Coba lihat gambar hierarki bahasa di bawah ini ya agar lebih paham. 2. Ketahui Prediksi Bentuk Soal Literasi membaca akan menguji kemampuan kamu dalam memahami beragam tipe soal. Apa saja sih tipe soal yang akan diujikan dalam tes literasi bahasa Indonesia? Ini dia bocorannya Mencari informasi eksplisit Mencari informasi yang relevan Menyimpulkan informasi atau isi bacaan Menentukan ide pokok atau inti bacaan Menentukan makna kontekstual kata Menentukan/menemukan tema dalam teks sastra Menemukan nilai dalam teks sastra Menyarankan solusi Menghubungkan informasi Menilai informasi Menentukan pilihan Menentukan unsur proses dan sebab-akibat dalam bacaan eksplanatif Baca Juga Kisi-Kisi UTBK-SNBT Materi Tes Potensi Skolastik dan Tes Literasi 3. Kuasai Teknik Membaca Cepat Teknik membaca cepat di sini maksudnya adalah kamu tidak perlu membaca kata per kata di dalam bacaan. Kamu bisa menggunakan teknik membaca yang tepat untuk menemukan informasi tertentu. Teknik ini juga dapat membantu kamu untuk mengerjakan soal secara efektif berdasarkan tipe soalnya. Apa aja tuh teknik membaca cepat yang bisa dicoba? A. Skimming Skimming artinya membaca cepat untuk menentukan gambaran umum atau isi keseluruhan bacaan. Skimming akan memudahkan dalam menemukan gagasan inti dari sebuah paragraf. B. Scanning Scanning atau membaca memindai sering juga disebut sebagai membaca loncat. Teknik scanning akan memudahkan kamu untuk mencari informasi yang spesifik atau berdasarkan kata kunci. Baca Juga Skimming dan Scanning, Rahasia Membaca Cepat! 4. Lebih Rajin Membaca Jangan malas membaca! Mulailah biasakan diri kamu untuk lebih rajin membaca dan mengerjakan soal-soal UTBK, khususnya tes literasi bahasa Indonesia. Ini penting banget, supaya kamu lebih terbiasa untuk mengerjakan soal-soal dan membaca teks. Apalagi, teks yang akan disajikan dalam tes literasi kebanyakan adalah teks-teks yang panjang. Kalau kamu tidak terbiasa, maka akan lebih sulit untuk mengerjakannya. 5. Terapkan Trik 4 Langkah Mengerjakan Soal Literasi Bahasa Indonesia Psst, ada trik dari Master Teacher Ruangguru nih untuk mengerjakan soal literasi bahasa Indonesia. Kamu bisa mencoba untuk menerapkan trik 4 langkah di bawah ini Cari kata kunci pada soal Baca opsi jawaban dan temukan kata kunci Baca teks dan sesuaikan dengan kata kunci yang sudah kamu temukan Eliminasi jawaban! Trik jitu mengerjakan soal dalam 4 langkah ini bisa membantu kamu menyelesaikan seluruh soal dengan lebih cepat. Kalau kamu hanya fokus pada teksnya saja, waktu kamu pasti akan habis, guys. 6. Sering Berlatih Soal Banyak banget nih yang nanya, untuk mengerjakan tes literasi bahasa Indonesia apakah harus menghafal kata di KBBI? Jawabannya, tentu aja nggak perlu ya. Waktu dan memori otak kamu pastinya nggak akan cukup untuk menghafal kata-kata di KBBI yang banyak banget. Kunci untuk mengerjakan tes literasi adalah sering-sering berlatih. Makin banyak latihan soal akan lebih mengasah kemampuan kamu dalam membaca dan memahami kata-kata bahasa Indonesia. Baca Juga Contoh Soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK-SNBT 7. Skimming Soal untuk Menentukan Soal Mudah dan Sulit Saat mengerjakan soal literasi bahasa Indonesia nanti, kamu juga perlu melakukan tips ini nih, guys. Skimming seluruh soal yang disajikan untuk menentukan mana soal yang mudah dan soal yang sulit. Manfaat melakukan ini adalah untuk menentukan prioritas dalam mengerjakan soal. Kamu bisa mulai dari soal yang mudah dulu, baru lanjut ke soal yang lebih sulit. Tips ini bisa membantu kamu untuk mengerjakan soal secara lebih efektif. 8. Abaikan Koteks atau Informasi di Luar Teks Pernah dengar nggak apa itu koteks? Koteks adalah informasi yang ada di luar teks. Hal ini berhubungan dengan tipe jawaban yang akan kamu temui dalam tes literasi bahasa Indonesia. Dalam tes ini ada 3 tipe opsi jawaban yaitu true, false, dan cannot say. Nah, tipe jawaban cannot say termasuk ke dalam koteks atau informasi yang tidak dimuat dalam teks. Jadi, kalau kamu menemukan opsi jawaban yang tidak dibahas dalam teks bisa langsung kamu abaikan saja karena opsi tersebut bisa dianggap salah. Sebab, jawaban dalam tes literasi bahasa Indonesia harus berdasarkan isi yang ada dalam teks. 9. Ikut Tryout Kunci sukses di tes literasi dalam bahasa Indonesia adalah pembiasaan. Semakin kamu terbiasa membaca informasi yang ada di dalam teks, kamu juga akan akan semakin mahir dalam mengolah informasinya. Dengan rajin ikut tryout, kamu juga jadi terbiasa untuk mencocokan antara pertanyaan dengan teksnya. Ikut tryout punya banyak banget manfaat, lho, guys. Kamu jadi bisa tahu berbagai macam tipe-tipe soal, terbiasa mengerjakan soal, dan tahu perkembangan belajar kamu. 10. Batasi Waktu Pengerjaan Waktu yang diberikan untuk mengerjakan tes literasi bahasa Indonesia di UTBK nanti adalah 45 menit untuk 30 soal. Perhatikan durasi waktu ini dan buat target waktu personal berdasarkan durasi dan pengerjaan soal tersebut. Gimana cara membuat target pengerjaannya? Kamu bisa ikut tryout untuk mengetahui berapa lama waktu yang kamu butuhkan untuk menyelesaikan tes literasi bahasa Indonesia ini. — Well, sekarang sudah tahu kan apa saja yang harus kamu lakukan dengan mengikuti tips mengerjakan tes literasi bahasa Indonesia UTBK di atas. Buat kamu yang mau ikut tryout, langsung aja buka ruanguji dari ikuti tryout UTBK sekarang!

Parasiswa dan guru harus dibekali kompetensi yang lebih memadai agar mereka bisa mengikuti perkembangan era 4.0," ujar Wamen. "Sekali lagi ini menjadi sebuah keniscayaan yang tidak bisa kita hindari.

Yuk, lihat kumpulan contoh soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK yang akan diujikan pada SNBT 2023 beserta pembahasannya berikut ini. — Apa sih yang ada di bayangan kamu saat mendengar tes Literasi Bahasa Indonesia? Nggak hanya membaca teks, lho, di subtes ini kamu juga akan menemukan soal-soal yang menuntut kamu memahami poster hingga menganalisis informasi pendek yang disediakan. Hmm, seperti apa tuh contohnya? Yuk, kita lihat contoh soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK-SNBT tahun 2023 berikut ini. Apa itu Tes Literasi Bahasa Indonesia? Tes Literasi Bahasa Indonesia adalah tes yang digunakan untuk menguji kemampuan kamu dalam memahami esensi suatu bacaan serta menganalisis argumen yang ada di dalamnya. Tes ini juga akan menguji kemampuan memahami makna yang tersurat dan tersirat dalam kalimat, paragraf, serta keseluruhan teks sebagai satu kesatuan. Jumlah Soal dan Materi Tes Literasi Bahasa Indonesia Tes Literasi Bahasa Indonesia berjumlah 30 soal dengan waktu pengerjaan selama 45 menit. Berikut beberapa kisi-kisi materi yang akan diujikan dalam Tes Literasi Bahasa Indonesia Teks personal inspiratif Menentukan inti bacaan Menyimpulkan isi bacaan Makna teks umum Makna kontekstual kata Tema dalam teks sastra Unsur eksplanatif teks popular saintek dan sosial humaniora Tema dalam teks sastra Nilai dalam teks sastra Unsur proses dalam bacaan eksplanatif Sebab-akibat bacaan eksplanatif Kelengkapan paparan kekhasan objek bahasan dalam bacaan ulasan Keakuratan paparan kelebihan dan kekurangan objek bahasan dalam bacaan ulasan Ketepatan opini atas objek bahasan dalam bacaan ulasan Gagasan pendirian yang relevan/tidak relevan dengan isi bacaan argumentatif Fakta atau data dan simpulan yang relevan atau tidak relevan dengan gagasan pendirian dalam bacaan argumentatif Inferensi meyakinkan dalam bacaan argumentatif Contoh Soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK 2023 Lihat contoh soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK-SNBT untuk beserta dengan pembahasannya. 1. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan ilustrasi berikut! Budi melihat bahwa salah satu syarat dalam tugas esai tentang tindak korupsi adalah berciri esai persuasif. Untuk memenuhi syarat tersebut, Budi menyisipkan infografik berikut ke dalam esainya. Siapa sasaran pembaca esai Budi? Penduduk desa Perangkat desa Aktivis antikorupsi Aparat penegak hukum Peneliti pemerintahan desa Jawaban A Pembahasan Infografik yang tercantum merupakan teks persuasi yang mengandung argumen dan langkah-langkah untuk membangun desa. Infografik tersebut menyampaikan bahwa warga desa adalah subjek pembangunan dan bahwa kesejahteraan desa ditujukan dan ditentukan oleh warga. Informasi tersebut menyiratkan bahwa infografik tersebut dibuat untuk dibaca oleh warga desa. Dengan demikian, pilihan A tepat. Pilihan B, C, D, dan E tidak tepat karena kelompok-kelompok pembaca dalam pilihan-pilihan tersebut tidak mewakili warga desa secara luas terlalu spesifik. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A. 2. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan ilustrasi berikut! Agus, seorang murid kelas 12, sedang memikirkan jurusan kuliah yang tepat. Karena tidak tahu apa saja yang harus dipertimbangkannya, dia melakukan pencarian informasi di internet dan menemukan artikel berikut. Tips Memilih Jurusan Kuliah 1. Perhatikan Hobi Ketika sedang melakukan hobi, kamu sangat terfokus dan merasakan kesenangan dari kegiatan yang sedang kamu lakukan. Artinya, kegiatan hobimu merupakan ekspresi minat dan bakat yang kamu miliki tapi mungkin belum kamu sadari. Oleh sebab itu, perhatikan jenis hobimu. Jurusan kuliah yang tepat adalah jurusan yang mengembangkan minat dan bakatmu yang sejati. 2. Dengarkan Orang Terdekat Orang bisa saja keliru atau tidak lengkap dalam menilai dirinya sendiri. Oleh sebab itu, kamu memerlukan masukan dari orang-orang terdekatmu. Mereka memiliki sudut pandang yang berbeda sehingga penilaian mereka atas dirimu barangkali belum atau bahkan tidak akan pernah terpikirkan olehmu. Pilihlah orang-orang dekat yang kamu percayai dan tanya mereka tentang kelebihan dan kekuranganmu. 3. Ikuti Tes Minat dan Bakat Tes minat dan bakat merupakan cara termudah mengetahui jurusan yang tepat untuk kamu. Tes ini dikembangkan dari hasil penelitian-penelitian psikologis. Kamu diminta untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan seputar aktivitas kesukaanmu dan masa depan impianmu. Selain itu, ada juga pertanyaan-pertanyaan yang mengevaluasi kemampuan deduktif, induktif, aritmatika, spasial, dan penalaran. Hasil tes ini akan memperlihatkan 10 rekomendasi jurusan kuliah yang tepat untuk kamu. 4. Perhatikan Nilai Rapor Laporan hasil pembelajaran di sekolah juga dapat menjadi bahan pertimbanganmu saat memilih jurusan kuliah. Perhatikan nilai-nilaimu yang tinggi, sedang dan kurang. Ingat kembali faktor-faktor penyebab kamu mendapatkan nilai-nilai tersebut. Perenungan ini akan mengungkapkan besar kecilnya minatmu terhadap mata-mata pelajaran tertentu. 5. Survei Lapangan Pekerjaan Pada akhirnya, lulusan universitas diharapkan dapat memberikan manfaat ekonomi bukan hanya bagi sang lulusan sendiri tapi juga bagi masyarakat luas. Melakukan survei lapangan pekerjaan dapat membantumu memperkecil jumlah pilihan jurusan kuliah sehingga proses pertimbanganmu menjadi lebih mudah. Memilih jurusan kuliah yang tidak berprospek perkembangan ekonomi di masa depan tentunya hanya akan menjadi usaha menjaring angin. Jika Agus hanya ingin menjalankan tips yang berlandasan ilmiah, ia seharusnya menjalankan tips nomor …. 1 2 3 4 5 Jawaban C Pembahasan Tips yang berlandasan ilmiah adalah tips yang mengusulkan suatu kegiatan yang dirancang dengan metode ilmiah. Kegiatan semacam itu diusulkan dalam tips nomor 3, mengikuti tes minat dan bakat. Jadi, pilihan C tepat. Keterangan tips tersebut menyatakan bahwa tes minat dan bakat dikembangkan dari hasil penelitian-penelitian psikologis. Karena psikologi merupakan bidang keilmuan akademis, penelitian psikologis tentunya untuk menerapkan metode penelitian ilmiah. Dengan demikian, tes minat dan bakat adalah tips yang berlandasan ilmiah. Pilihan A, B, D, dan E tidak tepat karena keterangan tips nomor 1, 2, 4, dan 5 tidak menyatakan secara tersurat maupun tersirat keilmiahan landasan tips-tips tersebut. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C. Baca Juga Contoh Soal Tes Skolastik Literasi Bahasa Inggris UTBK/SNBT 2023 dan Pembahasannya 3. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan ilustrasi berikut! Agus menjalankan semua tips yang ia baca dari artikel “Tips Memilih Jurusan Kuliah.” Saat menjalani tes minat dan bakat, tiba-tiba muncul rasa ingin tahu dalam diri Agus. Ia ingin tahu cara kerja tes tersebut. Dalam beberapa hari berikutnya, Agus pun menggunakan waktu-waktu luangnya untuk mencari dan mempelajari banyak tulisan perihal tes minat dan bakat. Salah satunya adalah sebagai berikut. Enam Model Kepribadian Holland Tes minat dan bakat juga dapat dilandaskan pada Teori Pemilihan Karir yang dikembangkan oleh John Holland, seorang profesor psikologi dari Universitas Johns Hopkins. Dalam teorinya, Holland merumuskan enam model kepribadian. Kepribadian Realistis Orang-orang yang berkepribadian realistis suka terlibat dalam kegiatan-kegiatan fisik. Mereka lebih suka bekerja dengan benda-benda mati ketimbang dengan ide-ide abstrak atau orang-orang. Orang-orang dalam kelompok kepribadian ini umumnya lebih mudah belajar melalui praktik daripada melalui paparan yang teoritis. Kepribadian Investigatif Orang-orang dalam kelompok kepribadian investigatif cenderung menyukai kegiatan-kegiatan yang mengandalkan kekuatan pikiran. Mereka suka melakukan observasi, menganalisis, mengevaluasi, dan memecahkan masalah, khususnya masalah rumit yang bersifat ilmiah. Mereka lebih suka berkutat dalam alam pikiran daripada menjalani kegiatan sosial. Kepribadian Artistik Orang yang berkepribadian artistik selalu mencari kesempatan untuk mengekspresikan dirinya secara bebas dan orisinal. Hal tersebut membuat mereka sulit mematuhi suatu peraturan atau konvensi. Estetika menjadi keutamaan mereka dan hal tersebut diekspresikan dalam kegiatan-kegiatan kesenian yang kreatif dan imajinatif. Kepribadian Sosial Kepribadian ini dimiliki oleh orang-orang yang menikmati bekerja dengan orang lain. Mereka suka membantu, melatih, mengajar, dan merawat orang lain. Ketika menghadapi kesulitan, mereka akan mengajak orang lain untuk berdiskusi dan memutuskan solusi bersama. Orang-orang dalam kelompok ini umumnya tidak dapat menikmati pekerjaan fisik dengan benda-benda mati. Kepribadian Pengusaha Orang-orang yang berkepribadian usahawan suka bekerja dengan orang lain dalam rangka mencapai suatu tujuan atau sasaran tertentu. Mereka suka berada di posisi pemimpin atau pengatur strategi. Mereka cakap dalam mengatur, mengarahkan, dan memengaruhi orang lain supaya tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan dapat tercapai secara efisien. Kepribadian Konvensional Orang dalam kelompok kepribadian konvensional cenderung menikmati bekerja dengan data. Ia lebih memerhatikan rincian-rincian daripada orang-orang pada umumnya. Ia juga lebih menyukai struktur yang baku dan jelas serta sulit menghadapi situasi-situasi yang bersifat ambigu. Apa model kepribadian yang tepat untuk mendeskripsikan Agus jika kamu sedang menilai Agus? Realistis dan Sosial Sosial dan Pengusaha Investigatif dan Artistik Pengusaha dan Konvensional Konvensional dan Investigatif Jawaban E Pembahasan Ilustrasi menyatakan Agus sebagai orang yang tiba-tiba ingin tahu perihal tes minat dan bakat. Untuk memuaskan rasa ingin tahunya itu, Agus dikatakan menggunakan waktu-waktu luangnya di beberapa hari untuk “mencari dan dan mempelajari banyak tulisan perihal tes minat dan bakat.” Bagian ilustrasi tentang Agus tersebut mengungkapkan ciri-ciri yang sesuai dengan kepribadian investigatif dan konvensional. Jadi, pilihan E tepat. Keterangan tentang kepribadian investigatif menyatakan bahwa orang dengan kepribadian ini suka melakukan observasi dan menganalisis. Pernyataan ini bersesuaian dengan ilustrasi perilaku Agus yang menggunakan waktu-waktu luang untuk mencari dan mempelajari banyak tulisan hanya demi memuaskan rasa ingin tahunya. Selain itu, keterangan tentang kepribadian konvensional menyatakan bahwa orang dengan kepribadian ini cenderung menikmati bekerja dengan data dan lebih memperhatikan rincian-rincian daripada orang-orang pada umumnya. Pernyataan ini bersesuaian dengan ilustrasi perilaku Agus yang ingin tahu cara kerja sebuah tes sementara pada umumnya orang hanya ingin mengerjakan dan menyelesaikan tes tersebut. Pilihan A, B, C, dan D tidak tepat karena setiap pilihan tersebut menyebutkan kepribadian yang tidak bersesuaian dengan ilustrasi perilaku Agus Realistis, Sosial, Pengusaha, dan Artistik. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah E. Psst, mau belajar UTBK-SNTB dengan fokus dan terarah? Yuk, ikutan Paket SNBT Master! Klik di bawah ini untuk daftar ya! 4. Topik Kesesuaian Pernyataan Perhatikan ilustrasi berikut! Agus memutuskan untuk berkuliah di jurusan Psikologi. Keputusannya itu dibuat saat ia menyadari kalau ia senang mempelajari perihal kepribadian dan lega karena dapat menghindari matematika, momoknya selama ini. Berikut ini adalah beberapa contoh mata kuliah program studi Psikologi yang wajib dijalani oleh mahasiswa jurusan Psikologi Antropologi Psikologi Sosiologi Sejarah dan Aliran Psikologi Biopsikologi Filsafat Ilmu dan Logika Perilaku dan Proses Mental Filsafat Manusia Statistika Psikologi Teori Perkembangan Teori Kepribadian Dasar-dasar Metode Penelitian Psikometri Kognisi Sosial Berdasarkan contoh-contoh mata kuliah tersebut, apa yang membuat keputusan Agus dapat dikatakan tidak tepat? Beberapa mata kuliah di jurusan psikologi menuntut sikap investigatif sekaligus sosial. Mahasiswa psikologi wajib mempelajari bidang-bidang ilmu yang baru bagi Agus. Ia memiliki asumsi yang keliru tentang perkuliahan di jurusan psikologi. Kemampuan matematika Agus di bawah standar. Psikologi tidak hanya mempelajari kepribadian. Jawaban C Pembahasan Ilustrasi menyebutkan bahwa Agus merasa lega karena ia berasumsi bahwa dengan memilih jurusan Psikologi, ia dapat menghindari matematika yang merupakan momoknya. Namun, daftar beberapa contoh mata kuliah program studi Psikologi menunjukan mata kuliah Statistika Psikologi dan Psikometri yang merupakan ilmu-ilmu turunan dari matematika. Kata “statistika,” yang merupakan cabang ilmu matematika, dan unsur kata “-metri,” yang berasal dari kata “metrik” yang berarti “berhubungan dengan ukuran,” dapat menjadi petunjuk keterkaitan dua mata kuliah tersebut dengan matematika. Dengan demikian, keputusan Agus tidak tepat karena ia memiliki asumsi yang keliru tentang perkuliahan di jurusan Psikologi dan pilihan C tepat. Pilihan A tidak tepat karena teks bacaan tidak memberikan petunjuk yang membenarkan pernyataan pada pilihan ini. Pilihan B tidak tepat karena teks bacaan tidak menyatakan bahwa kebaruan bidang-bidang ilmu yang akan dipelajari Agus adalah faktor yang akan menyulitkan Agus saat berkuliah di jurusan Psikologi. Pilihan D tidak tepat karena pernyataan bahwa matematika adalah momok bagi Agus tidak serta merta berarti bahwa kemampuan matematika Agus berada di bawah standar. Pilihan E tidak tepat karena teks bacaan tidak menyebutkan baik secara tersurat maupun tersirat bahwa Agus memilih jurusan Psikologi atas dasar asumsi bahwa Psikologi hanya mempelajari kepribadian. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C. 5. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal! Bahaya Mengonsumsi Hamburger Hamburger merupakan salah satu makanan asal Kota Hamburg, Jerman, yang memiliki rasa yang enak, daging juicy yang gurih, dan berbagai macam isian yang lezat. Sayangnya, makanan yang memperoleh gelar junk food ini dipercaya memiliki efek buruk pada kesehatan jika dikonsumsi sering dan berlebih. Sebagian besar orang mengaitkannya dengan “penggagal diet”, “penambah berat badan”, atau “makanan berkalori tinggi”. Selain meningkatkan berat badan, hamburger juga memberikan dampak lain bagi tubuh menurut Lisa Moskovitz, ahli gizi sekaligus CEO dari New York Nutrition Group. Saat seseorang memakan hamburger berukuran besar, tugas yang dilakukan oleh tubuh menjadi lebih berat dari biasanya. Selain mencerna dan mengubah sisa kalori menjadi lemak, tubuh akan mengalami peningkatan gula darah 10 menit setelah hamburger itu dimakan. Kandungan natrium garam dan fruktosa gula yang tinggi dalam hamburger memicu keinginan untuk mengonsumsi makanan berlemak. Hal ini terjadi sekitar 20 menit setelah gigitan pertama sehingga setangkup hamburger seringkali terasa tak cukup. Lalu, sekitar 30 menit kemudian, ginjal bekerja ekstra menyingkirkan lebihan natrium dalam tubuh dan jantung bekerja keras memompa darah ke pembuluh darah. Karena energi tubuh sudah digunakan untuk mencerna sebuah hamburger, tak heran bila seporsi hamburger, yang mengandung sekitar 540 kalori, hanya bisa membuat seseorang merasa kenyang selama 40 menit hingga 1 jam. Setelah itu, pemakan hamburger akan merasa lapar kembali dan menginginkan makanan lain yang bisa membuatnya kenyang lebih lama. Meskipun kecepatan metabolisme orang bervariasi, tubuh tetap membutuhkan waktu selama 2-3 hari untuk dapat mengolah dengan tuntas semua zat yang terkandung dalam seporsi hamburger berukuran besar. Oleh sebab itu, tak salah jika hamburger berada di urutan atas dalam daftar junk food yang tinggi kalori, kaya lemak, sulit mengenyangkan, dan berat diolah. Wisnubrata. 2020. Bahaya Junk Food yang Mengintai Kesehatan Kita. Kompas. Diadaptasi pada 18 Oktober 2020. Pernyataan mana yang benar menurut informasi dari teks tersebut? Setiap orang yang memakan hamburger dapat merasakan gula darahnya naik. Jantung dan ginjal merupakan bagian tubuh yang membutuhkan energi terbanyak. Jantung harus bekerja ekstra karena menyingkirkan lebihan natrium dalam tubuh. Memakan hamburger yang besar membuat organ-organ tubuh tertentu bekerja lebih keras dan lama. Tubuh manusia dapat menyerap semua nutrisi yang ada di dalam hamburger dengan baik dan cepat kurang dari satu jam. Jawaban D Pembahasan Dari kelima pilihan yang tersedia, hanya pilihan D yang berisi pernyataan yang sesuai dengan informasi dari teks. Informasi dalam paragraf kedua menyatakan bahwa ginjal organ pembuangan dan jantung organ peredaran darah bekerja ekstra setelah pengonsumsian hamburger berukuran besar. Selain itu, informasi di paragraf keempat menyatakan bahwa, terlepas dari kecepatan metabolisme, tubuh tetap memerlukan waktu 2-3 hari untuk dapat dengan tuntas mengolah hamburger berukuran besar. Informasi ini mengindikasikan durasi yang lama. Pilihan A tidak tepat karena teks tidak memberikan informasi mengenai apakah orang yang memakan hamburger dapat merasakan gula darahnya naik atau tidak sehingga pernyataan di pilihan A tidak dapat dipastikan kebenarannya. Pilihan B tidak tepat karena teks tidak memberikan informasi mengenai jumlah energi yang dibutuhkan oleh jantung dan ginjal untuk bekerja sehingga pernyataan di pilihan B tidak dapat dipastikan kebenarannya. Pilihan C tidak tepat karena menurut informasi dalam paragraf kedua, organ yang berfungsi menyingkirkan lebihan natrium adalah ginjal, bukan jantung. Pilihan E tidak tepat karena menurut informasi dalam paragraf keempat, tubuh manusia membutuhkan 2-3 hari, bukan 1 jam, untuk dapat mengolah dengan tuntas semua zat yang terkandung dalam hamburger berukuran besar. Sementara itu, informasi yang berkaitan dengan durasi 1 jam terletak di paragraf ketiga dan durasi tersebut adalah durasi rasa kenyang setelah memakan hamburger berukuran besar, bukan durasi penyerapan nutrisinya. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah D. Baca Juga Contoh Soal Tes Skolastik Potensi Kognitif UTBK/SNBT 2023 dan Pembahasannya 6. Topik Tata Kata dan Makna Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal! Bahaya Mengonsumsi Hamburger Hamburger merupakan salah satu makanan asal Kota Hamburg, Jerman, yang memiliki rasa yang enak, daging juicy yang gurih, dan berbagai macam isian yang lezat. Sayangnya, makanan yang memperoleh gelar junk food ini dipercaya memiliki efek buruk pada kesehatan jika dikonsumsi sering dan berlebih. Sebagian besar orang mengaitkannya dengan “penggagal diet”, “penambah berat badan”, atau “makanan berkalori tinggi”. Selain meningkatkan berat badan, hamburger juga memberikan dampak lain bagi tubuh menurut Lisa Moskovitz, ahli gizi sekaligus CEO dari New York Nutrition Group. Saat seseorang memakan hamburger berukuran besar, tugas yang dilakukan oleh tubuh menjadi lebih berat dari biasanya. Selain mencerna dan mengubah sisa kalori menjadi lemak, tubuh akan mengalami peningkatan gula darah 10 menit setelah hamburger itu dimakan. Kandungan natrium garam dan fruktosa gula yang tinggi dalam hamburger memicu keinginan untuk mengonsumsi makanan berlemak. Hal ini terjadi sekitar 20 menit setelah gigitan pertama sehingga setangkup hamburger seringkali terasa tak cukup. Lalu, sekitar 30 menit kemudian, ginjal bekerja ekstra menyingkirkan lebihan natrium dalam tubuh dan jantung bekerja keras memompa darah ke pembuluh darah. Karena energi tubuh sudah digunakan untuk mencerna sebuah hamburger, tak heran bila seporsi hamburger, yang mengandung sekitar 540 kalori, hanya bisa membuat seseorang merasa kenyang selama 40 menit hingga 1 jam. Setelah itu, pemakan hamburger akan merasa lapar kembali dan menginginkan makanan lain yang bisa membuatnya kenyang lebih lama. Meskipun kecepatan metabolisme orang bervariasi, tubuh tetap membutuhkan waktu selama 2-3 hari untuk dapat mengolah dengan tuntas semua zat yang terkandung dalam seporsi hamburger berukuran besar. Oleh sebab itu, tak salah jika hamburger berada di urutan atas dalam daftar junk food yang tinggi kalori, kaya lemak, sulit mengenyangkan, dan berat diolah. Wisnubrata. 2020. Bahaya Junk Food yang Mengintai Kesehatan Kita. Kompas. Diadaptasi pada 18 Oktober 2020 dari Mengapa hamburger sering dijuluki sebagai “penggagal diet”? Karena rata-rata seporsi hamburger mengandung sekitar 540 kalori Karena junk food hanyadapat memberikan efek kenyang selama 40 menit hingga 1 jam Karena metabolisme tubuh setiap individu membutuhkan waktu 3 hari untuk mencerna Karena hamburger selalu memberikan efek buruk pada kesehatan jika dikonsumsi berlebih Karena hamburger mengandung zat tertentu yang membuat tubuh sulit memberikan sinyal kenyang Jawaban E Pembahasan Soal menanyakan alasan hamburger sering dijuluki “penggagal diet.” Informasi yang berkaitan dengan istilah “penggagal diet” terdapat dalam paragraf pertama teks. Namun, penjelasan maknanya ada di paragraf kedua. Paragraf kedua menyebutkan bahwa kandungan natrium garam dan fruktosa gula yang tinggi dalam hamburger memicu keinginan untuk mengonsumsi makanan berlemak sehingga setangkup hamburger seringkali terasa tak cukup. Kesimpulannya, jawaban yang tepat adalah pilihan E karena kandungan natrium dan fruktosa membuat tubuh sulit memberikan sinyal kenyang. Karena kandungan dua zat tersebut, pemakan hamburger justru terpicu untuk makan makanan berlemak sehingga ia akan kesulitan menjalani diet. Pilihan A tidak tepat karena teks tidak memberikan informasi tentang kaitan kadar kalori hamburger dengan sifat hamburger sebagai makanan yang dapat menggagalkan diet. Dalam teks, sifat tersebut dikaitkan dengan kandungan zat-zat tertentu natrium dan fruktosa dalam hamburger. Pilihan B tidak tepat karena pernyataan di pilihan ini membicarakan subjek junk food yang tidak sesuai dengan subjek yang semestinya hamburger. Pilihan C tidak tepat karena teks tidak memberikan informasi yang mengaitkan durasi pencernaan hamburger 2-3 hari dengan sifat hamburger yang dapat menggagalkan diet. Pilihan D tidak tepat karena teks tidak memberikan informasi yang mengaitkan efek buruk hamburger jika dikonsumsi secara berlebih dengan dengan sifat hamburger yang dapat menggagalkan diet. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah E. 7. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal! Bahaya Mengonsumsi Hamburger Hamburger merupakan salah satu makanan asal Kota Hamburg, Jerman, yang memiliki rasa yang enak, daging juicy yang gurih, dan berbagai macam isian yang lezat. Sayangnya, makanan yang memperoleh gelar junk food ini dipercaya memiliki efek buruk pada kesehatan jika dikonsumsi sering dan berlebih. Sebagian besar orang mengaitkannya dengan “penggagal diet”, “penambah berat badan”, atau “makanan berkalori tinggi”. Selain meningkatkan berat badan, hamburger juga memberikan dampak lain bagi tubuh menurut Lisa Moskovitz, ahli gizi sekaligus CEO dari New York Nutrition Group. Saat seseorang memakan hamburger berukuran besar, tugas yang dilakukan oleh tubuh menjadi lebih berat dari biasanya. Selain mencerna dan mengubah sisa kalori menjadi lemak, tubuh akan mengalami peningkatan gula darah 10 menit setelah hamburger itu dimakan. Kandungan natrium garam dan fruktosa gula yang tinggi dalam hamburger memicu keinginan untuk mengonsumsi makanan berlemak. Hal ini terjadi sekitar 20 menit setelah gigitan pertama sehingga setangkup hamburger seringkali terasa tak cukup. Lalu, sekitar 30 menit kemudian, ginjal bekerja ekstra menyingkirkan lebihan natrium dalam tubuh dan jantung bekerja keras memompa darah ke pembuluh darah. Karena energi tubuh sudah digunakan untuk mencerna sebuah hamburger, tak heran bila seporsi hamburger, yang mengandung sekitar 540 kalori, hanya bisa membuat seseorang merasa kenyang selama 40 menit hingga 1 jam. Setelah itu, pemakan hamburger akan merasa lapar kembali dan menginginkan makanan lain yang bisa membuatnya kenyang lebih lama. Meskipun kecepatan metabolisme orang bervariasi, tubuh tetap membutuhkan waktu selama 2-3 hari untuk dapat mengolah dengan tuntas semua zat yang terkandung dalam seporsi hamburger berukuran besar. Oleh sebab itu, tak salah jika hamburger berada di urutan atas dalam daftar junk food yang tinggi kalori, kaya lemak, sulit mengenyangkan, dan berat diolah. Wisnubrata. 2020. Bahaya Junk Food yang Mengintai Kesehatan Kita. Kompas. Diadaptasi pada 18 Oktober 2020 dari Apakah dampak yang akan terjadi dalam masyarakat jika hamburger menjadi makanan nomor satu yang digemari dalam masyarakat tersebut? kenaikan berat badan seseorang peningkatan angka kematian yang signifikan pemantauan kandungan gizi masyarakat oleh pemerintah gangguan tatanan sosial karena masalah kesehatan lonjakan angka ketergantungan dan suplai bahan pangan Jawaban D Pembahasan Soal menanyakan dampak yang terjadi dalam sebuah masyarakat jika hamburger banyak dikonsumsi oleh anggota-anggota masyarakat tersebut. Dari lima pilihan yang tersedia, pilihan yang paling tepat adalah pilihan D karena dampak yang disebutkan dalam pilihan ini adalah hipotesis yang sahih yang dapat dibuat dari teks bacaan. Teks mengungkapkan bahwa hamburger adalah makanan yang menyebabkan beberapa organ tubuh bekerja di luar batas normal. Hal ini berimplikasi pada permasalahan kesehatan pada diri individu pemakan hamburger. Lalu, jika individu-individu tersebut tergabung dalam sebuah masyarakat, mereka menjadi agen-agen yang mempopulerkan dan menormalkan konsumsi hamburger. Hasilnya, makin banyak orang dalam masyarakat tersebut yang berpotensi memiliki permasalahan kesehatan yang kemudian menjadi beban ekonomi dalam keluarga mereka masing-masing. Beban ekonomi tersebut pada gilirannya dapat memicu masalah-masalah sosial yang meluas sehingga tatanan sosial dalam masyarakat tersebut terancam. Pilihan A tidak tepat karena hanya mencantumkan dampak dalam cakupan individu. Pilihan B tidak tepat karena teks tidak menyebutkan bahwa kematian adalah dampak yang dapat dipastikan dari konsumsi hamburger. Pilihan C tidak tepat karena pengadaan kegiatan pemantauan kesehatan oleh pemerintah tidak ditentukan dari jenis makanan nomor satu, melainkan dari keputusan pemerintah itu sendiri. Pilihan E tidak tepat karena fakta bahwa sebuah makanan menjadi kegemaran nomor satu tidak serta merta berimplikasi pada lonjakan angka ketergantungan dan suplai bahan pangan. Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan D. Baca Juga Contoh Soal Tes Skolastik Penalaran Matematika UTBK/SNBT 2023 dan Pembahasannya 8. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal! Bahaya Mengonsumsi Hamburger Hamburger merupakan salah satu makanan asal Kota Hamburg, Jerman, yang memiliki rasa yang enak, daging juicy yang gurih, dan berbagai macam isian yang lezat. Sayangnya, makanan yang memperoleh gelar junk food ini dipercaya memiliki efek buruk pada kesehatan jika dikonsumsi sering dan berlebih. Sebagian besar orang mengaitkannya dengan “penggagal diet”, “penambah berat badan”, atau “makanan berkalori tinggi”. Selain meningkatkan berat badan, hamburger juga memberikan dampak lain bagi tubuh menurut Lisa Moskovitz, ahli gizi sekaligus CEO dari New York Nutrition Group. Saat seseorang memakan hamburger berukuran besar, tugas yang dilakukan oleh tubuh menjadi lebih berat dari biasanya. Selain mencerna dan mengubah sisa kalori menjadi lemak, tubuh akan mengalami peningkatan gula darah 10 menit setelah hamburger itu dimakan. Kandungan natrium garam dan fruktosa gula yang tinggi dalam hamburger memicu keinginan untuk mengonsumsi makanan berlemak. Hal ini terjadi sekitar 20 menit setelah gigitan pertama sehingga setangkup hamburger seringkali terasa tak cukup. Lalu, sekitar 30 menit kemudian, ginjal bekerja ekstra menyingkirkan lebihan natrium dalam tubuh dan jantung bekerja keras memompa darah ke pembuluh darah. Karena energi tubuh sudah digunakan untuk mencerna sebuah hamburger, tak heran bila seporsi hamburger, yang mengandung sekitar 540 kalori, hanya bisa membuat seseorang merasa kenyang selama 40 menit hingga 1 jam. Setelah itu, pemakan hamburger akan merasa lapar kembali dan menginginkan makanan lain yang bisa membuatnya kenyang lebih lama. Meskipun kecepatan metabolisme orang bervariasi, tubuh tetap membutuhkan waktu selama 2-3 hari untuk dapat mengolah dengan tuntas semua zat yang terkandung dalam seporsi hamburger berukuran besar. Oleh sebab itu, tak salah jika hamburger berada di urutan atas dalam daftar junk food yang tinggi kalori, kaya lemak, sulit mengenyangkan, dan berat diolah. Wisnubrata. 2020. Bahaya Junk Food yang Mengintai Kesehatan Kita. Kompas. Diakses dan diadaptasi pada 18 Oktober 2020 dari Tono baru saja memakan habis satu porsi hamburger. Efek apa yang paling cepat dirasakan Tono? perubahan natrium dan fruktosa menjadi lemak peningkatan tenaga dan rasa ingin makan peningkatan gula darah dalam tubuh pembuangan lebihan natrium oleh ginjal jantung memompa darah lebih cepat Jawaban B Pembahasan Soal menanyakan efek yang paling cepat dirasakan orang setelah memakan satu porsi hamburger. Informasi yang berkaitan dengan efek setelah pengonsumsian hamburger ada di paragraf kedua, ketiga dan keempat. Berikut ini rangkuman efek-efek tersebut yang disusun berdasarkan urutan pembicaraan dalam teks. Tubuh mencerna dan mengubah sisa kalori menjadi lemak. Dalam waktu 10 menit setelah makan, kadar gula darah meningkat. Dalam waktu 20 menit setelah makan, muncul keinginan untuk makan makanan berlemak Dalam waktu 30 menit setelah makan, ginjal menyingkirkan lebihan natrium dan jantung memompa darah lebih keras. Selama 40 menit hingga 1 jam, pemakan merasa kenyang. Setelah itu, pemakan merasa lapar kembali Dalam waktu 2-3 hari, tubuh tuntas mengolah zat-zat yang dikandung dalam hamburger tersebut. Karena soal menanyakan efek yang dapat dirasakan, hanya efek nomor 3, 5, dan 6 yang dapat menjadi kandidat jawaban. Lalu, dari lima pilihan yang tersedia, hanya pilihan B yang mengandung salah satu dari ketiga efek tersebut. Oleh sebab itu, pilihan A, C, D, dan E dapat diabaikan. Meskipun efek peningkatan tenaga di pilihan B tidak dibicarakan secara tersurat di teks, efek tersebut dapat disimpulkan dari efek nomor 1, tubuh mengubah sisa kalori menjadi lemak. Frasa “sisa kalori” menyiratkan penggunaan kalori. Kalori adalah satuan nilai energi dalam makanan. Dengan demikian, efek tersebut menyiratkan peningkatan energi atau tenaga. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B. 9. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal! Indonesia Darurat Sampah Plastik Sampah plastik selalu menjadi masalah utama dalam pencemaran lingkungan baik pencemaran tanah maupun laut. Sifat sampah plastik tidak mudah terurai, proses pengolahannya menimbulkan toksit dan bersifat karsinogenik, butuh waktu sampai ratusan tahun bila terurai secara alami. Untuk pencemaran di laut, Indonesia merupakan penghasil sampah plastik laut terbesar kedua di dunia. Penelitian dari UC Davis dan Universitas Hasanuddin yang dilakukan di pasar Paotere Makassar menunjukkan 23% sampel ikan yang diambil memiliki kandungan plastik di perutnya. Jika diolah dengan baik, sampah plastik daur ulang dapat menghasilkan keuntungan sebesar per bulan dari produksi 48 ton sampah plastik. Pemerintah pusat maupun daerah melakukan berbagai upaya untuk dapat mengurangi dampak negatif sampah plastik. Seperti yang dilakukan di Bali, tepatnya Kabupaten Badung, disana dilakukan pengelohan sampah menjadi Bahan Makar Minyak BBM. Begitu juga kota Surabaya, diluncurkan Suroboyo Bus, untuk tiketnya dapat diperoleh dengan menukarkan sampah plastik. Andrean W. Finaka. 2019. Indonesia Darurat Sampah Plastik. Diambil 15 September 2022 dari Inti paragraf kedua teks tersebut menjelaskan …. pengolahan sampah yang baik pencemaran sampah plastik di laut penelitian mengenai sampah plastik potensi sumber daya perikanan keuntungan penjualan sampah plastik Jawaban B Pembahasan Inti paragraf sama saja dengan ide pokok sebuah paragraf. Ide pokok adalah informasi yang menjadi permasalahan utama yang disampaikan dalam satu paragraf. Ide pokok/gagasan utama memiliki ciri yang umum sehingga mampu mewakili keseluruhan informasi. Ide pokok yang terdapat dalam paragraf kedua adalah mengenai pencemaran sampah plastik di laut. Hal ini terungkap di dalam kalimat pertama. Informasi pertama dikuatkan dengan kalimat kedua yaitu, hasil penelitian dari UC Davis dan Universitas Hasanuddin yang dilakukan di pasar Paotere Makassar menunjukkan 23% sampel ikan yang diambil memiliki kandungan plastik di perutnya. Jadi, jawaban yang tepat ada pada pilihan B. 10. Topik Pemahaman Bacaan Perhatikan teks berikut! Pro Kontra Aturan Larangan Kantong Plastik Sekali Pakai Gubernur DKI Jakarta, Anies Baswedan, mengeluarkan kebijakan larangan kantong plastik sekali pakai di tempat perbelanjaan, seperti toko, swalayan, dan pasar rakyat mulai 1 Juli 2020. Meski telah disahkan, aturan yang tertuang dalam Pergub Nomor 142 tahun 2019 tentang Kewajiban Penggunaan Kantong Belanja Ramah Lingkungan itu tetap memicu pro dan kontra. Kepala Dinas Lingkungan Hidup DLH Jakarta, Andono Warih, menerangkan bahwa kebijakan tersebut dilakukan lantaran kantong plastik sekali pakai merupakan sampah yang jumlahnya sangat signifikan. Sebanyak 34 persen dari 39 juta ton sampah di TPST Bantargebang adalah kantong plastik sekali pakai. Jakarta terhitung sebagai daerah yang masih baru dalam menangani kasus pengurangan sampah plastik sekali pakai jika dibandingkan daerah-daerah lain, seperti Balikpapan, Banjarmasin, dan Bogor. Kebijakan ini disambut baik oleh Ketua Asosiasi Persatuan Pusat Belanja Indonesia APPBI DKI Jakarta, Ellen Hidayat. Beliau mengaku telah melakukan sosialisasi dan memberikan pengawasan kepada para pedagang eceran agar menyediakan kantong belanja yang dapat dipakai berulang. Namun, Ketua Akumindo, Ikhsan Ingratubun, menyatakan bahwa kebijakan ini akan memperberat para pelaku usaha kecil. Beliau juga berpendapat bahwa saat pandemi Covid-19, seharusnya ekonomi lebih diutamakan dibandingkan dengan lingkungan. Oleh karena itu, kebijakan tersebut perlu ditinjau ulang dan dievaluasi kembali. Wakil Ketua Umum Asosiasi Industri Plastik Indonesia Inaplas, Budi Susanto Sadiman, juga mengaku keberatan karena kebijakan ini akan memukul industri dan berpotensi membuat sekitar pekerja di pabrik plastik kehilangan pekerjaan. Dampak kebijakan ini akan meluas sampai ke industri bahan baku. Budi Susanto memperkirakan, industri bahan baku plastik bisa kehilangan pasar senilai Rp2,1 miliar per tahun untuk DKI Jakarta dan sekitarnya. Apabila larangan serupa meluas, ada potensi kehilangan pasar sampai Rp6 miliar per tahun. Padahal, pemerintah sedang membangun pabrik petrokimia untuk menekan impor bahan baku plastik dari 40 persen ke 30 persen. Pembangunan dan investasi puluhan miliar dolar bisa sia-sia apabila salah satu pasar industrinya ditutup. Setiawan, R. 2020. Pro Kontra Aturan Larangan Kantong Plastik Sekali Pakai ala Anies. Diambil 15 September 2022 dari Hal apa yang membuat pekeja pabrik kehilangan pekerjaannya? Dampak adanya pandemi covid-19. Kesulitan bahan baku di industri plastik. Pembatasan investasi pada industri plastik. Adanya penurunan produksi di industri plastik. Pembangunan pabrik petrokimia oleh pemerintah. Jawaban D Pembahasan Berdasarkan teks pada soal tersebut dijelaskan pada paragraf 4, dengan adanya kebijakan penggunaan kantong plastik sekali pakai, kebijakan ini akan memukul industri dan berpotensi membuat sekitar pekerja di pabrik plastik kehilangan pekerjaan. Dampak kebijakan ini akan meluas sampai ke industri bahan baku. Hal tersebut disebabkan dampak penurunan produksi di industri plastik. Jadi, jawaban yang tepat adalah poin D. Baca Juga Kumpulan Contoh Soal Tes Skolastik UTBK-SNBT 2023 & Pembahasannya Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 11 dan 12. 1 Serial Money Heist Season 5 tayang perdana pada tanggal 3 September 2021 di Netflix. 2 Perlu diketahui bahwa serial itu akan dibagi menjadi dua volume yang tayang pada waktu yang berbeda. 3 Volume pertama akan tayang pada 3 September 2021, sedangkan volume kedua tayang pada 3 Desember 2021. 4 Sebagai musim terakhir dari serial fenomenal ini, penayangan Money Heist Season 5 tentu telah banyak dinantikan oleh penonton setia Netflix. 5 Money Heist Season 4 dilaporkan mendapatkan jumlah penonton sebanyak 65 juta di seluruh belahan dunia. 6 Serial dengan judul Spanyol La Casa de Papel ini juga berhasil mendapatkan penghargaan di 64th International Emmy Awards dalam kategori Best Drama Series. 7 Menurut penilaian IMDb Internet Movie Database, rating Money Heist adalah 8,4 dari 10. 8 Menurut laporan Variety, kesuksesan Money Heist membawa Netflix untuk melakukan adaptasi versi Korea. 9 Netflix akan membuat versi drama Korea dari serial Money Heist yang berasal dari Spanyol. 10 Kim Hong Sun yang dikenal telah memimpin produksi drama action-thriller, seperti Voice dan Black, akan menjadi sutradara dalam series Money Heist versi Korea. 11 Sementara itu, Ryu Yong Jae yang dikenal dengan karyanya My Holo Love dan Psychopath Diary dipercaya menjadi penulis skenario Money Heist versi Korea. Nursaniyah, F. 2021. Fenomena Serial Money Heist Tak Laku di Negara Sendiri hingga Jadi Drama Terlaris di Dunia. Diambil 1 November 2021 dari 11. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Simpulan UTBK! Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah … Money Heist Season 5 akan dibagi menjadi dua season yang tayang pada waktu yang berbeda. Money Heist Season 5 dilaporkan mendapatkan jumlah penonton sebanyak 65 juta di seluruh belahan dunia. La Casa de Papel mendapatkan penghargaan di 64th International Emmy Awards dalam kategori Best Drama Series. Menurut laporan Netflix, kesuksesan Money Heist membawa Variety memutuskan untuk melakukan adaptasi versi Korea. Kim Hong Sun dan Ryu Yong Jae akan menjadi sutradara dan penulis naskah dalam serial Money Heist versi Korea. Jawaban C Pembahasan Pernyataan yang sesuai dengan teks adalah pernyataan yang disebutkan dalam teks ataupun tersirat dalam teks. Pernyataan yang tepat sesuai dengan teks adalah pernyataan yang ada di pilihan jawaban C. Hal tersebut sesuai dengan kalimat nomor 6. Sementara itu, pilihan jawaban lainnya tidak tepat. Berikut adalah analisis setiap pilihan jawaban. Pilihan jawaban A tidak tepat karena Money Heist Season 5 dibagi menjadi dua bagian, bukan dua season. Pilihan jawaban B tidak tepat karena yang mendapatkan jumlah penonton sebanyak 65 juta di seluruh belahan dunia adalah Money Heist Season 4. Pilihan jawaban D tidak tepat karena yang melaporkan adalah Variety dan hendak membuat Money Heist versi Korea adalah Netflix. Pilihan jawaban E tidak tepat karena Kim Hong Sun dan Ryu Yong Jae memiliki peran yang berbeda. Kim Hong Sun adalah sutradara, sedangkan Ryu Yong Jae merupakan penulis naskah Money Heist versi Korea. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 12 dan 13. 1 Facebook Inc. kini telah resmi berganti nama menjadi Meta. 2 Perubahan nama ini merupakan cara Facebook agar lebih dikenal sebagai perusahaan Metaverse, sebuah lingkungan virtual bersama yang diproyeksikan menjadi penerus internet seluler. 3 CEO Meta, Mark Zuckerberg, mengumumkan secara langsung pergantian nama ini dalam acara konferensi tahunan Connect pada Kamis 28/10/2021. 4 Ia mengatakan bahwa Meta mencerminkan fokus perusahaan yang berinvestasi pada Metaverse. 5 Menurut Zuck, nama baru perusahaannya, berasal dari bahasa Yunani yang berarti melampaui’, melambangkan bahwa selalu ada yang lebih banyak untuk dibangun. 6 Dari nama baru itu, juga tercermin bahwa seiring waktu pengguna tidak perlu menggunakan Facebook untuk mengakses layanan lainnya. 7 Pada Kamis 28/10/2021, perusahaan juga telah meluncurkan logo baru untuk menggantikan ikon ibu jarinya dengan bentuk infinity biru. 8 Meski Facebook berganti nama dan akan menyatukan berbagai aplikasi dan teknologi besutannya di bawah satu merek baru, struktur perusahaan disebut tidak akan berubah. 9 Pekan lalu, Facebook, sebelum berganti nama, mengumumkan bahwa mereka akan membuka lowongan pekerjaan baru di Eropa terkait Metaverse. 10 Selain merekrut banyak tenaga kerja, Facebook juga menyiapkan akses ke pasar konsumen hingga pusat penelitian yang menunjang Metaverse. 11 Perusahaan juga baru-baru ini mengumumkan investasi 50 juta dolar AS untuk proyek pengembangan Metaverse. Fajrian, H. 2021. Facebook Inc. resmi berganti nama menjadi Meta, Fokus pada Metaverse. Diambil 1 November 2021 dari 12. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Kepaduan Paragraf UTBK! Mengapa pada paragraf kedua perlu ditambahkan kalimat? Filosofi nama Meta perlu dijelaskan Alasan mengganti nama Facebook menjadi Meta perlu dijelaskan Tidak ada pengantar mengenai penjelasan mengganti logo Logo infinity biru perlu dijelaskan lebih rinci Aplikasi yang disebut di kalimat 8 perlu dirinci Jawaban C Pembahasan Penambahan kalimat pada sebuah paragraf dilakukan jika paragraf tersebut mengandung masalah seperti lompatan ide atau kekurangan ide. Pada kalimat 6 ke kalimat 7 terdapat lompatan ide. Kalimat 6 membicarakan perihal pergantian nama, sedangkan kalimat 7 membicarakan logo. Sementara itu, kalimat 8 kembali membahas pergantian nama. Ketiga kalimat tersebut bisa menjadi padu apabila ada kalimat di antara kalimat 6 dan 7 yang bisa menjembatani keduanya. Oleh karena itu, dibutuhkan kalimat di antara kalimat 6 dan 7 yang berkaitan dengan logo agar ide antara kalimat 6 dan 7 menjadi padu. Perihal logo tertulis pada pilihan jawaban C. Pilihan jawaban A tidak tepat karena filosofi Meta sudah dijelaskan. Pilihan jawaban B tidak tepat karena alasan mengganti nama Facebook menjadi Meta sudah dijelaskan melalui filosofi yang tertulis di paragraf 2. Pilihan jawaban D tidak tepat karena penjelasan logo infinity biru bisa diterangkan di paragraf lain. Pilihan jawaban E tidak tepat karena tidak perlu ada perincian lebih lanjut terkait aplikasi di kalimat 8. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. 13. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Ide Pokok UTBK! Apakah ide pokok paragraf kedua dalam teks tersebut? Filosofi nama baru Facebook Etimologi nama baru Facebook Proses lahirnya nama baru perusahaan Facebook Nama baru dan tujuan Metaverse pengganti Facebook Pengaruh nama baru Facebook pada struktur perusahaan Jawaban A Pembahasan Ide pokok adalah hal yang dibahas dalam sebuah paragraf. Biasanya ide pokok terletak dalam kalimat utama yang posisinya bisa di awal, akhir, atau di awal dan akhir paragraf. Akan tetapi, ide pokok juga bisa tersebar di seluruh kalimat dalam teks. Paragraf yang ide pokoknya tersebar biasanya berupa paragraf naratif atau deskriptif. Langkah yang harus dilakukan untuk menentukan ide pokok dari sebuah paragraf adalah dengan membaca teksnya dan menentukan hal penting apa yang diterangkan dalam paragraf tersebut. Hal yang secara umum dibicarakan dalam paragraf kedua terletak pada awal paragraf, yakni nama baru Facebook dan filosofinya. pernyataan ini sesuai dengan pilihan jawaban A. Pilihan jawaban B tidak tepat karena teksnya tidak membahas asal-usul nama baru Facebook. Pilihan jawaban C tidak tepat karena paragraf tersebut tidak membahas proses lahirnya nama baru Facebook. Pilihan jawaban D tidak tepat karena paragraf 2 tidak membahas tujuan penggantian nama Facebook. Ada pula kesalahan informasi karena Metaverse tidak dibuat untuk menggantikan nama Facebook. Pilihan jawaban E tidak tepat karena paragraf 2 tidak membahas pergantian struktur. Jadi, jawaban yang tepat adalah A. Teks ini digunakan untuk menjawab soal berikut. 1 Dalam sosialisasi daring “Penerimaan Mahasiswa Baru Perguruan Tinggi Negeri Tahun 2022”, Lembaga Tes Masuk Perguruan Tinggi LTMPT menyosialisasikan sejumlah ketentuan terkait penerimaan mahasiswa baru Perguruan Tinggi Negeri PTN pada tahun 2022. 2 Terkait dengan pelaksanaan Seleksi Bersama Masuk PTN SBMPTN 2022, Ketua Pelaksana LTMPT, Budi P. Widyobroto, menyampaikan ada perbedaan dalam materi tes di Ujian Tulis Berbasis Komputer UTBK 2022. 3 Jika di UTBK 2021 materi tes berupa tes potensi skolastik TPS dan tes kemampuan akademik TKA, di UTBK 2022 ada tambahan materi tersendiri berupa Bahasa Inggris. 4 Dalam pengerjaannya, lanjut Budi, jadwal ujian Bahasa Inggris dilaksanakan bersamaan dengan TPS. 5 Namun, nilai dari hasil ujian tes Bahasa Inggris akan dimasukkan dalam sertifikat UTBK, tidak digabung dengan nilai tes TPS. 6 Sementara untuk hal lainnya, pelaksanaan UTBK 2022 dan 2021 masih relatif sama. 7 Budi juga menyampaikan bahwa pelaksanaan UTBK gelombang satu ataupun kedua akan dilakukan setelah Idulfitri 2022. Kasih, A. P. 2021. SBMPTN 2022, LTMPT Ada Tambahan Materi Ujian UTBK 2022. Diambil 31 Desember 2021 dari 14. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Simpulan UTBK! Simpulan yang dapat kita ambil dari teks tersebut adalah … Dapat disimpulkan bahwa UTBK 2022 sama dengan UTBK 2021. Dengan demikian, Bahasa Inggris tidak diujikan di TPS pada UTBK 2022. Simpulan yang dapat diambil adalah jadwal ujian Bahasa Inggris dilaksanakan bersamaan dengan TPS. Pemaparan tersebut membawa kita pada simpulan bahwa nilai Bahasa Inggris akan dimasukkan dalam sertifikat. Uraian tersebut menunjukkan bahwa UTBK 2022 dilaksanakan setelah Idul Fitri. Jawaban B Pembahasan Simpulan sebuah teks dapat ditentukan dengan melihat ide pokok pada setiap paragrafnya. Sebelum menentukan simpulan, tentukan ide pokok tiap-tiap paragraf tersebut. Paragraf 1 membicarakan bahwa ada perubahan pada UTBK 2022 dengan 2021, yakni adanya penambahan tes Bahasa Inggris di samping TPS dan TKA. Kemudian, paragraf 2 membicarakan teknis dari tes Bahasa Inggris tersebut. Yang bisa disimpulkan dari kedua informasi tersebut adalah bahwa Bahasa Inggris tetap akan ada dalam UTBK 2022, tetapi tidak dimasukkan ke dalam subtes TPS. Bahasa Inggris akan menjadi tes tersendiri. Pilihan jawaban A tidak tepat karena UTBK 2021 dan 2022 memiliki perbedaan, yakni pada tes Bahasa Inggris. Pilihan jawaban C tidak tepat karena informasi tersebut merupakan penjelas pada paragraf 2. Pilihan jawaban D tidak tepat karena pernyataan ini merupakan penjelas dari paragraf 2. Pilihan jawaban E tidak tepat karena informasi tersebut hanya menjadi penjelas pada paragraf 2. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B. Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 15—17. 1 Baru-baru ini, sejumlah ilmuwan menemukan spesies tokek teranyar yang diberi nama jackie’s day Cnemaspis jackieii. 2 Nama ini terinspirasi dari tokoh bela diri yang sekaligus aktor tenar, Jackie Chan. 3 Penamaan ini disebabkan oleh kelincahan si tokek yang membuat para ilmuwan teringat akan sosok Jackie Chan yang gesit. 4 Selain kelincahannya, ada alasan lain yang mendasari penamaan tokek tersebut. 5 Penamaan yang menarik perhatian itu akan memudahkan pelestariannya karena orang-orang akan lebih mengenal spesies tersebut. 6 Jenis tokek ini pertama kali ditemukan oleh herpetolog di Pegunungan Ghats Barat, India. 7 Dari ciri-ciri fisiknya, Cnemaspis jackieii memiliki tubuh yang cukup kecil dengan ukuran 3—4 sentimeter. 8 Sebagai makhluk diurnal, tokek jenis ini mempunyai sepasang mata dengan pupil sirkular. 9 Hal ini berbeda dengan tokek nokturnal yang memiliki pupil irisan. 10 Saat penemuan itu, para ilmuwan tidak hanya menemukan spesies Cnemaspis jackieii, tetapi juga menemukan sebelas spesies lainnya. 11 Jenis-jenis tersebut juga memiliki nama yang tak kalah unik. 12 Contohnya adalah Cnemaspis balerion yang diambil dari laga “Game of Thrones”, Cnemaspis smaug yang terinspirasi dari laga “Lord of the Rings”, dan Cnemaspis galaxia yang tubuhnya mirip dengan galaksi dan bintang-bintang. Nurhapy, M. F. 2021. Fakta Jackie’s Day Gecko, Tokek Baru Bernama Jackie Chan. Diambil 20 November 2021 dari 15. Topik Wacana Subtopik Konsep Kilat Tujuan dan Keberpihakan Penulis NEW! Konsep Tujuan Penulisan Teks UTBK! Paragraf 2 bacaan tersebut berfungsi untuk …. menggambarkan spesies tokek Cnemaspis jackieii mendeskripsikan penemuan spesies tokek terbaru menegaskan adanya penemuan spesies tokek jackie’s day menunjukkan bukti tentang penemuan spesies tokek terbaru memberikan pemahaman baru tentang penemuan spesies jackie’s day Jawaban A Pembahasan Sebuah teks yang padu memiliki hubungan antara paragraf satu dengan paragraf lainnya yang terjalin secara logis. Hubungan antarparagraf dapat berupa perincian, contoh, pemaparan, penjelasan, akibat, penambahan, simpulan, atau pertentangan. Untuk mengetahui hubungan setiap paragrafnya, pembaca perlu mengetahui gagasan pokok yang dibahas pada setiap paragrafnya. Paragraf pertama teks tersebut menginformasikan bahwa ada penemuan spesies tokek terbaru. Paragraf kedua teks tersebut mendeskripsikan spesies tokek terbaru dengan menyebutkan lokasi penemuannya dan ciri-ciri fisiknya. Paragraf ketiga teks tersebut menjelaskan bahwa selain spesies Cnemaspis jackieii, para ilmuwan menemukan sebelas spesies tokek lainnya yang diberi nama unik. Berdasarkan penjelasan tersebut, paragraf 2 teks tersebut berfungsi untuk menggambarkan spesies tokek terbaru, yaitu Cnemaspis jackieii. Pilihan jawaban B tidak tepat. Yang dideskripsikan dalam paragraf 2 adalah spesies tokek terbaru, bukan penemuannya. Pilihan jawaban C tidak tepat karena pada paragraf 2 tidak ada penegasan tentang penemuan spesies tokek terbaru. Pilihan jawaban D tidak tepat karena pada paragraf 2 tidak terdapat bukti tentang penemuan spesies tokek terbaru. Pilihan jawaban E tidak tepat karena paragraf 2 masih membahas informasi yang sama dengan paragraf sebelumnya, yaitu tentang spesies tokek terbaru. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A. 16. Topik Wacana Subtopik Konsep Kilat Ide Pokok dan Simpulan NEW! Konsep Kepaduan Paragraf UTBK! Frasa jenis-jenis tersebut pada kalimat 11 merujuk pada …. sebelas tokek spesies lainnya Cnemaspis jackieii spesies tokek terbaru tokek dengan nama unik Jawaban B Pembahasan Salah satu syarat sebuah paragraf dapat dikatakan padu adalah adanya kohesi. Kohesi menjadi penanda bahwa kalimat-kalimat dalam sebuah paragraf memiliki keterkaitan. Kohesi dapat berupa kata ganti orang, kata tunjuk, konjungsi antarkalimat, repetisi, atau sinonim. Pada kalimat 11 terdapat frasa jenis-jenis tersebut yang mengandung sebuah kohesi, yaitu kata tersebut. Karena terdapat kohesi, kalimat 11 merujuk pada kalimat sebelumnya. Frasa jenis-jenis tersebut pada kalimat 11 merujuk pada sebelas spesies tokek lainnya yang dijelaskan pada kalimat 10. Berdasarkan penjelasan tersebut, kalimat 11 menjelaskan bahwa sebelas spesies tokek lainnya juga memiliki nama yang unik. Pilihan jawaban A tidak tepat karena frasa tersebut merujuk pada sebelas spesies tokek lainnya, bukan sebelas tokek. Pilihan jawaban C tidak tepat karena spesies yang dimaksud pada kalimat 11 adalah spesies lainnya, bukan spesies Cnemaspis jackieii. Pilihan jawaban D tidak tepat karena pada kalimat 11 tidak ada penjelasan mengenai sebelas tokek terbaru, tetapi spesies tokek terbaru. Pilihan jawaban E tidak tepat karena nama yang unik baru dijelaskan pada kalimat 11. Jadi, jawaban yang tepat adalah B. 17. Topik Konjungsi dan Kalimat Subtopik Konsep Kilat Kalimat NEW! Konsep Variasi Kalimat UTBK! Gagasan pada kalimat 5 dapat disampaikan melalui kalimat … Karena penamaan yang menarik perhatian itu, orang-orang akan lebih mengenal spesies tersebut dan akan memudahkan pelestariannya. Melalui penamaan yang menarik perhatian itu, spesies tersebut menjadi lebih mudah dilestarikan dan dikenali oleh orang-orang. Penamaan yang menarik perhatian itu membuat orang-orang akan lebih mengenal spesies tersebut karena akan memudahkan pelestariannya. Pelestarian spesies tersebut menjadi lebih mudah karena penamaan yang menarik perhatian itu membuat orang-orang akan lebih mengenalnya. Orang-orang akan mengenal spesies tersebut dan akan lebih mudah untuk melestarikannya sebab penamaan yang menarik perhatian itu. Jawaban D Pembahasan Gagasan adalah informasi yang disampaikan, baik dalam kalimat maupun dalam paragraf. Gagasan pada kalimat dapat ditentukan berdasarkan struktur intinya, yaitu subjek dan predikat. Berikut analisis pola kalimat 6. Penamaan yang menarik → S perhatian itu akan memudahkan → P pelestariannya → O karena → Konj. orang-orang → S akan lebih mengenal → P spesies tersebut. → O Kalimat 6 memiliki tiga informasi yang saling berkaitan, yaitu penamaan yang menarik perhatian pelestarian spesies tersebut menjadi mudah orang-orang akan lebih mengenal spesies tersebut Dari informasi tersebut, poin 1 menyebabkan poin 2 penamaan yang menarik perhatian menyebabkan pelestarian spesies menjadi mudah, sedangkan poin 2 terjadi karena poin 3 pelestarian spesies yang menjadi mudah terjadi karena orang-orang-orang lebih mengenal spesies tersebut. Berdasarkan penjelasan tersebut, gagasan pada kalimat 6 dapat diungkapkan melalui kalimat yang ada di pilihan jawaban D. Pilihan jawaban A dan B tidak tepat karena terdapat ketidaksesuaian informasi Dalam pilihan jawaban A dan B, “penamaan yang menarik perhatian itu” menyebabkan dua hal, yaitu “orang-orang akan lebih mengenal spesies tersebut” dan “memudahkan pelestariannya”. Pilihan jawaban C tidak tepat. Informasi dalam pilihan jawaban C tidak sesuai. Pada pilihan jawaban C, “penamaan yang menarik perhatian itu” menyebabkan “orang-orang akan lebih mudah mengenalnya”, lalu “orang-orang akan lebih mudah mengenalnya terjadi karena akan memudahkan pelestariannya”. Pilihan jawaban E tidak tepat karena terdapat informasi yang tidak sesuai dengan kalimat 6. Informasi pada pilihan jawaban E adalah “orang-orang akan mengenal spesies tersebut dan akan lebih mudah untuk melestarikannya” menjadi akibat dari “penamaan yang menarik perhatian itu”. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D. Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 18 dan 19. 1 Infertilitas adalah masalah yang ditakuti oleh pasangan suami istri yang berharap mendapatkan momongan. 2 Banyak faktor yang dapat menyebabkan ketidaksuburan, salah satunya adalah obat-obatan yang rutin dikonsumsi. 3 Pada perempuan, siklus menstruasi dikontrol secara ketat oleh interaksi antara otak, ovarium, dan rahim. 4 Masalah kesehatan atau obat apa pun yang mengganggu komunikasi ini dapat berdampak buruk pada ovulasi dan membuat perempuan sulit untuk hamil. 5 NSAID atau non-steroidal anti-inflammatory drugs adalah obat yang digunakan untuk meredakan nyeri. 6 Beberapa obat ini bisa didapatkan secara bebas tanpa resep dokter. 7 Perempuan muda yang secara rutin mengonsumsi NSAID dapat mengalami penurunan kesuburan. 8 Dijelaskan dalam laman WebMD, obat obatan NSAID dapat menghambat ovulasi dan menurunkan kadar hormon progesteron perempuan. 9 Efek ini sebenarnya tidak permanen, tetapi seorang perempuan tidak akan hamil jika dia terus menggunakan NSAID. 10 Oleh karena itu, perempuan yang berencana hamil disarankan untuk berhenti minum obat-obatan NSAID. Ami, E. 2021. Kenali 5 Obat yang Bikin Susah Hamil, Gunakan dengan Bijak. Diambil 20 Desember 2021 dari 18. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Kepaduan Paragraf UTBK! Kalimat yang dapat melemahkan argumen pada paragraf pertama adalah … Masa ovulasi sebaiknya digunakan sebaik mungkin agar peluang hamil menjadi lebih besar. Siklus menstruasi pada setiap perempuan berbeda-beda bergantung pada teratur atau tidaknya siklus tersebut. Tidak menutup kemungkinan konsumsi obat-obatan juga dapat membantu untuk memperbesar peluang kehamilan. Setiap obat memiliki karakteristiknya masing-masing sehingga harus diteliti sebelum dikonsumsi. Stres berlebihan pun dapat mengganggu komunikasi antara otak, ovarium, dan rahim. Jawaban C Pembahasan Kalimat yang dapat melemahkan argumen adalah kalimat yang membantah pernyataan pada sebuah paragraf. Untuk menjawab soal seperti ini, kita perlu mengetahui hal apa yang dibicarakan pada paragraf yang hendak dilemahkan. Dalam soal ini, paragraf yang ditanyakan adalah paragraf pertama. Ide pokok paragraf pertama adalah salah satu faktor yang dapat menyebabkan infertilitas pada perempuan adalah konsumsi obat-obatan. Pernyataan ini dapat dilemahkan oleh kalimat pada jawaban C karena jawaban C membicarakan obat-obatan, tetapi dari sisi yang lebih positif terhadap perempuan, yakni obat-obatan yang dapat membantu memperbesar peluang kehamilan. Pilihan jawaban A tidak tepat karena tidak membicarakan obat-obatan sehingga kalimat ini tidak bisa digunakan untuk melemahkan argumen pada paragraf 1. Pilihan jawaban B tidak tepat karena tidak membicarakan obat-obatan, tetapi siklus menstruasi sehingga kalimat ini tidak bisa digunakan untuk melemahkan argumen pada paragraf 1. Pilihan jawaban D tidak tepat karena sifatnya memperkuat argumen yang ada di paragraf 1. Pilihan jawaban E tidak tepat karena tidak membicarakan obat-obatan sehingga kalimat ini tidak bisa digunakan untuk melemahkan argumen pada paragraf 1. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. 19. Topik Kalimat dan Wacana Subtopik Konsep Kilat Wacana NEW! Konsep Hubungan Antarparagraf UTBK! Mengapa perlu ditambahkan paragraf di antara kedua paragraf tersebut? Masalah ovulasi pada perempuan perlu dibahas lebih lanjut. Kaitan antara infertilitas dan obat-obatan secara umum harus dibahas. Perlu disebutkan NSAID yang kerap kali dikonsumsi oleh perempuan. Perlu dibahas obat-obatan yang termasuk ke dalam NSAID. Alasan NSAID berbahaya hanya pada perempuan. Jawaban C Pembahasan Informasi yang harus ditambahkan sebaiknya berupa informasi yang penting, tetapi belum ada di dalam teks. Sebelum menentukan gagasan utama yang tepat disisipkan di antara paragraf 1 dan 2 teks tersebut, kita harus mengetahui ide pokok paragraf 1 dan 2. Paragraf 1 membicarakan salah satu faktor yang dapat menyebabkan infertilitas pada perempuan adalah konsumsi obat-obatan, sedangkan ide pokok paragraf 2 adalah akibat bagi perempuan jika rutin mengonsumsi NSAID. Di antara kedua paragraf itu perlu kita tambahkan sebuah paragraf yang membicarakan jenis obat-obatan apa saja yang termasuk NSAID dan sering dikonsumsi oleh perempuan. Informasi ini penting untuk disampaikan agar informasi dalam teks ini menjadi lengkap. Pilihan jawaban A tidak tepat karena informasi yang dijelaskan dalam teks adalah obat-obatan yang termasuk NSAID, bukan masalah ovulasi. Pilihan jawaban B tidak tepat karena membahas obat-obatan secara umum akan terlalu memperluas pembahasan. Pilihan jawaban D tidak tepat karena informasi tentang obat-obatan yang termasuk NSAID lebih tepat jika diletakkan setelah paragraf 2. Pilihan jawaban E tidak tepat karena informasi ini lebih tepat jika diletakkan setelah paragraf 2. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Teks ini digunakan untuk menjawab soal berikut. 1 Seiring dengan meningkatnya penularan virus omicron, sebanyak lima organisasi profesi yang bergerak di bidang medis menyurati Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Agama, Kementerian Kesehatan, serta Kementerian Dalam Negeri. 2 Kelima organisasi profesi tersebut adalah Perhimpunan Dokter Spesialis Penyakit Dalam Indonesia PAPDI, Perhimpunan Dokter Paru Indonesia PDPI, Perhimpunan Dokter Anestesiologi dan Terapi Indonesia Intensif Indonesia PERDATIN, Perhimpunan Dokter Spesialis Kardiovaskular PERKI, serta Ikatan Dokter Anak Indonesia IDAI. 3 Kelima organisasi tersebut meminta agar pelaksanaan PTM bagi anak sekolah yang berusia di bawah 11 tahun dievaluasi. 4 Mereka meminta agar anak-anak dan keluarganya dapat memilih antara mengikuti PTM atau pembelajaran jarak jauh PJJ. 5 Pilihan tersebut disesuaikan dengan kondisi dan profil risiko keluarga masing-masing. 6 Permintaan ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya tingkat kepatuhan anak yang berusia di bawah 11 tahun terhadap protokol kesehatan. 7 Selain itu, anak-anak tersebut belum mendapatkan vaksinasi Covid-19. 8 Kedua hal itu berisiko meningkatkan penyebaran kasus Covid-19 varian omicron pada anak. 9 Ketua Umum PDPI, Dr. Agus Dwi Susanto, mengatakan bahwa berdasarkan laporan beberapa negara, jumlah anak yang terpapar omicron lebih banyak daripada varian sebelumnya. Tim CNN. 2022. Omicron Menggila, Organisasi Medis Minta Evaluasi PTM 100 Persen. Diambil 23 Januari 2022 dari 20. Topik Wacana Subtopik Konsep Kilat Ide Pokok dan Simpulan NEW! Konsep Simpulan UTBK! Berdasarkan bacaan tersebut, dampak langsung yang sangat mungkin muncul apabila pelaksanaan PTM bagi anak yang berusia di bawah 11 tahun dievaluasi adalah … Orang tua akan melarang anak mereka yang berusia di bawah 11 tahun tersebut untuk mengikuti PTM. PTM bagi anak yang berusia di bawah 11 tahun ditunda sementara sampai waktu yang belum ditentukan. Anak-anak berusia di bawah 11 tahun yang akan mengikuti PTM ditentukan oleh profil risiko kesehatan keluargamasing-masing. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Agama, Kementerian Kesehatan, serta Kementerian Dalam Negeri akanmengeluarkan larangan PTM. Kementerian Kesehatan akan mengoptimalkan vaksinasi Covid-19 bagi anak yang berusia di bawah 11 tahun. Jawaban C Pembahasan Analisis terhadap masalah diperlukan sebelum menjawab soal ini. Kita harus mengetahui konteks dalam bacaan agar prediksi terhadap dampak dari suatu masalah tepat dan sesuai dengan isi bacaan. Dalam bacaan disebutkan pada kalimat 4 bahwa kelima lembaga profesi di bidang medis yang menyurati beberapa kementerian meminta agar PTM dilakukan berdasarkan profil risiko kesehatan keluarga anak-anak yang berusia di bawah 11 tahun. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat terhadap dampak yang paling mungkin terjadi setelah PTM bagi anak yang berusia di bawah 11 tahun dievaluasi adalah Anak-anak berusia di bawah 11 tahun yang akan mengikuti PTM ditentukan oleh profil risiko kesehatan keluarga masing-masing. Pilihan jawaban A tidak tepat karena orangtua tidak akan langsung melarang anaknya sebelum adanya imbauan hasil evaluasi dari lembaga terkait, jadi pilihan A bukan termasuk dampak langsung yang terjadi setelah PTM dievaluasi. Pilihan jawaban B tidak tepat karena yang diminta oleh kelima lembaga profesi di bidang medis yang menyurati beberapa kementerian adalah agar PTM bagi anak usia di bawah 11 tahun dilakukan berdasarkan profil risiko kesehatan keluarga masing-masing. Pilihan jawaban D tidak tepat karena yang dibahas dalam teks adalah perlunya mengevaluasi kembali PTM bagi anak yang berusia di bawah 11 tahun. Dampak yang dibahas dalam piljaw D terlalu luas karena tidak dijelaskan PTM untuk anak umur berapa. Pilihan jawaban E tidak tepat karena tidak secara langsung berhubungan dengan PTM bagi anak-anak usia di bawah 11 tahun. Dampak tersebut terlalu luas dan tidak langsung berhubungan dengan PTM. Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah C. Tips Mengerjakan Soal Literasi Bahasa Indonesia Ada beberapa tips yang bisa kamu terapkan saat mengerjakan soal Literasi Bahasa Indonesia, yaitu Dahulukan membaca soal yang sedang ditanyakan, setelah itu baca paragraf sesuai permintaan dari soal. Gunakan teknik membaca cepat. Gunakan teknik membaca cermat untuk menjawab soal yang menanyakan informasi dari sebuah paragraf. Perbanyak kosa kata di KBBI dan tambah pemahaman tentang PUEBI. Mudah dipahami kan guys? Nggak perlu takut atau panik, dengan banyak berlatih contoh soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK-SNBT, pasti kamu bisa lebih mudah untuk mengerjakannya di hari ujian nanti. Yuk, maksimalkan lagi persiapan UTBK kamu dengan mengikuti Paket SNBT Master dari Ruangguru. Dapatkan benefit berupa fasilitas lengkap dan diskon yang murah abiiss! Klik banner di bawah ini untuk informasi lebih lanjut!

ContohPertanyaan untuk merangsang siswa berdialog dan berdiskusi dalam penguatan literasi membaca ;Sobat guru kalau artikel sebelumnya tentang langkah -langkah penguatan literasi, berikut ini komponen lainnya yang menjadi kunci dalam upaya meningkatkan literasi membaca siswa. Guru adalah figur sentral dalam upaya penguatan literasi membaca di proses pembelajaran, guru harus mampu melakukan

^{Pendidikan merupakan aspek yang paling vital dalam kehidupan seorang siswa. Tanggung jawab utama memberikan pendidikan kepada anak kecil atau orang dewasa terletak di pundak seorang guru. Seorang guru adalah salah satu profesi yang paling dihormati dan diakui secara luas di dunia, tetapi seringkali kurang dalam penilaian kritis atas keterampilan mengajar mandiri mereka, yang dapat berdampak negatif pada karier serta masa depan seorang siswa muda. Inilah alasan utama mengapa, sekolah dan lembaga pendidikan serupa menyewa pelatih literasi atau kelembagaan, yang tanggung jawab utamanya adalah membimbing guru dan mendapatkan yang terbaik dari mereka. 21 Pertanyaan Wawancara Terbaik Untuk Dipelajari 1 Apa Pandangan Anda Tentang Pendidikan Modern Yang Dipengaruhi Melalui Teknologi Terbaru? Pertanyaan ini menguji sudut pandang dan pola pikir Anda tentang penggunaan teknologi terkini. Contoh Jawaban Seseorang harus selalu bergerak dengan waktu. Dengan kemajuan teknologi, sangat disarankan agar setiap orang menggunakannya untuk memberikan sesi kelas yang inovatif dan menarik. Teknologi tidak hanya membantu dalam memberikan pembelajaran yang efektif tetapi juga membantu dalam mempromosikan minat siswa terhadap pendidikan. Menjadi pelatih literasi, saya selalu menilai tinggi inovasi modern seperti itu dan bahkan memotivasi guru serta siswa, untuk mengajar dan belajar menggunakannya. 2 Apa Satu Hal Yang Ingin Anda Sampaikan Kepada Seorang Guru Pratama? Pertanyaan ini menguji pengetahuan dan pemahaman Anda tentang profesi Anda. Contoh Jawaban Seorang guru sekolah dasar biasanya masih muda dan kemungkinan besar berada pada tahap awal karir seseorang. Penting untuk membimbing mereka agar dapat menangani anak kecil dengan benar. Satu hal, saya ingin memberi tahu mereka, adalah, Anda harus tetap sabar, tenang, dan tenang di setiap titik dalam karier Anda. Anak-anak biasanya tidak terlalu dewasa dan selalu suka bermain. Untuk menjadi seorang guru sekolah dasar yang efektif, dia harus menanggung kesabaran dan menangani setiap situasi dengan cara yang paling tenang dan tenteram. Menjadi frustrasi atau berteriak karena kesal, sama sekali tidak dapat diterima. 3 Definisikan Dewasa Muda? Ini adalah pertanyaan yang rumit dan akan menguji pengetahuan dan pemahaman Anda tentang berbagai aspek pedagogi. Contoh Jawaban Seorang dewasa muda kemungkinan besar berada pada tahap kehidupan seperti itu, di mana, ada banyak perubahan hormonal serta efek psikologis yang membuat mereka menjadi bahan yang rapuh. Dia harus tampil sangat baik di bidang akademiknya dan pada saat yang sama, harus menjaga keseimbangan antara pendidikan dan kesenangan. Sebagian besar orang dewasa muda tidak dapat menyeimbangkan fase kehidupan ini dengan baik dan di situlah peran guru dan pembimbing berperan. Seorang dewasa muda harus ditangani dengan kesabaran dan perhatian. 4 Apa Pemahaman Anda Tentang Pengaturan Kurikulum? Pertanyaan ini menguji pengetahuan Anda tentang prosedur kerja praktek. Contoh Jawaban Tingkat pendidikan yang didapat siswa dan efisiensi guru dalam mengajar bergantung pada kurikulum. Sangat kritis dan penting untuk memahami kebutuhan dan persyaratan untuk memiliki pengetahuan kurikulum yang lengkap. Posting ini, itu harus dirancang sedemikian rupa, sehingga seorang siswa dapat memperoleh pengetahuan kerja yang sama, tergantung pada kelas dan usianya. Itu harus memasukkan topik yang sulit serta topik yang mudah pada saat yang bersamaan. 5 Seberapa Tertarik Anda Dalam Konseling? Pertanyaan ini menguji pengetahuan Anda tentang cara/prosedur Anda menasihati siswa dan juga guru. Contoh Jawaban Konseling adalah tugas inti dari pelatih literasi. Baik itu siswa atau guru, saya selalu siap untuk menasihati mereka, dengan segenap semangat dan semangat saya. Untuk ini, pertama-tama saya selalu memulai dengan sesi mendengarkan aktif, di mana saya memberi mereka pilihan untuk berbicara dan mengekspresikan diri. Posting ini, saya selalu membingkai beberapa pertanyaan dari percakapan mereka dan mencoba menyambungkan masalah utama. Dengan cara ini, saya dapat menggunakan pidato saya dengan lancar dan mengajari mereka aspek-aspek vital kehidupan, sambil menasihati mereka. 6 Apa Satu Hal Yang Akan Selalu Anda Masukkan Dalam Modul Pelatihan Pendidik? Menjadi pelatih literasi Anda selalu dituntut untuk mendidik dan mengembangkan para guru/pendidik. Untuk ini, Anda harus menyiapkan modul pelatihan. Pertanyaan ini menguji pengetahuan dan kesadaran Anda akan hal yang sama. Contoh Jawaban Pembina literasi biasanya menyiapkan modul yang efektif dan menarik bagi guru dan pendidik. Satu hal yang akan selalu saya gunakan adalah prosedur, yang dengannya seorang pendidik dapat meningkatkan keterampilan percakapannya saat menyampaikan ceramah. Untuk ini, dia harus memiliki pegangan yang luar biasa pada mata pelajaran inti dengan pengetahuan dan keahlian yang luas. Selanjutnya, dia harus fasih berbicara dan memiliki pengetahuan ahli tentang setidaknya satu bahasa. 7 Seberapa Efektif Anda Dalam Mengikuti Instruksi? Ini adalah pertanyaan wawancara umum, di mana pewawancara ingin mengetahui persepsi Anda terhadap mengikuti perintah dan pedoman. Contoh Jawaban Mematuhi aturan dan instruksi adalah sesuatu yang selalu saya hargai dalam hidup saya. Saya sangat percaya, bahwa jika Anda mengikuti pedoman yang ditetapkan secara religius, Anda pasti akan berhasil. Yakinlah, saya akan selalu mengikuti instruksi yang diberikan oleh senior saya dan tidak akan pernah meremehkan mereka kapan pun dalam masa jabatan saya. 8 Bagaimana Guru Menjadi Kreatif Saat Mengajar? Pertanyaan ini menguji pengetahuan Anda tentang prosedur kerja praktek. Contoh Jawaban Kreativitas adalah masalah dan rintangan terbesar dalam menyampaikan kuliah yang efektif. Jika seorang guru tidak kreatif, dia akan sering menyampaikan sesi kelas yang membosankan dan monoton. Untuk mengatasi hal ini, upaya harus dilakukan dengan menggunakan lebih banyak grafik, bagan, dan gambar serta menggunakan monitor kelas pintar. Jika memungkinkan, konsep yang sulit dan terperinci harus diajarkan setelah menyiapkan diagram 3-D, sehingga memungkinkan pemahaman yang lebih baik. 9 Mengapa Kami Harus Mempekerjakan Anda? Ini adalah pertanyaan wawancara umum, yang dengannya pewawancara ingin mengetahui sikap dan persepsi Anda terhadap diri sendiri. Contoh Jawaban Menjadi orang yang pekerja keras dan cepat belajar, dengan pengalaman lebih dari 5 tahun di bidang yang sama dengan lembaga pendidikan bergengsi, saya menganggap diri saya cocok dan cocok untuk lowongan ini. Selanjutnya, saya telah mengembangkan keterampilan komunikasi yang efektif dan fasih berbicara, melalui mana saya dapat memberikan sesi pelatihan yang berkualitas kepada guru serta siswa. Jika dipekerjakan, saya dapat membuktikan diri sebagai aset bagi organisasi. 10 Nilai Keterampilan Interpretasi Anda Pada Skala 1 sampai 5. Menjadi pelatih literasi Anda harus menginterpretasikan data yang dikumpulkan dari siswa serta penilaian guru. Pertanyaan ini menguji dan mengevaluasi keterampilan interpretasi Anda. Contoh Jawaban Saya sepenuhnya menyadari relevansi pertanyaan ini. Saya dapat meyakinkan Anda bahwa, saya sepenuhnya menyadari penggunaan berbagai alat interpretasi, seperti grafik batang, bagan, dan diagram. Saya, dengan keyakinan penuh, ingin memberi diri saya peringkat 11 Apa Kekuatan Terbesar Anda? Pertanyaan ini menguji tingkat pemahaman Anda sendiri. Sangat disarankan agar Anda menjawab pertanyaan ini, setelah analisis diri yang cermat dan jika mungkin, tulis kekuatan utama Anda di selembar kertas. Contoh Jawaban Menurut pendapat saya yang sederhana, kemampuan saya untuk membuat keputusan berdasarkan informasi pada saat kesusahan dan gangguan total berkontribusi pada kekuatan terbesar saya. Saya adalah individu yang berorientasi pada detail dan teliti, yang selalu membuat keputusan setelah mengumpulkan banyak informasi yang relevan. Meskipun melelahkan dan memakan waktu, saya akhirnya membuat keputusan yang selalu positif dan membantu saya dengan cara yang lebih besar. 12 Kapan Anda Bisa Mulai? Ini adalah pertanyaan wawancara yang umum, di mana pewawancara melalui pertanyaan ini menanyakan apakah Anda dapat segera memulai atau tidak. Terkadang pemberi kerja lebih memilih permulaan instan. Pertanyaan ini sama sekali tidak menjamin pilihan Anda dan Anda disarankan untuk tetap tenang serta mengendalikan kegembiraan Anda. Contoh Jawaban Untuk Individu Baru / Pengangguran Karena saya tidak bekerja di mana pun dan tidak memiliki kewajiban atau komitmen sebelumnya untuk dipenuhi, saya menyatakan bahwa saya dapat segera Individu yang Dipekerjakan Berada dalam pekerjaan saat ini, saya ingin mengambil waktu. Jika saya terpilih untuk pekerjaan ini, saya akan segera memberikan pemberitahuan kepada majikan saya saat ini. Ada jangka waktu 14 hari, setelah itu saya akan menerima surat pembebasan saya. Posting yang mana, saya ingin menambahkan 2 hari buffer, dan dengan demikian, saya dapat mengkonfirmasi Anda ___menyebutkan tanggal Anda bergabung____ sebagai tanggal saya bergabung. 13 Nasihat Apa yang Akan Anda Berikan Kepada Guru yang Lesu? Guru di beberapa titik dalam karir mereka menjadi lesu dan tidak mampu memberikan kinerja yang baik. Pertanyaan ini menguji kemampuan Anda untuk menangani beberapa prosedur kerja praktis. Contoh Jawaban Dengan istilah guru yang lesu, saya yakin Anda kemungkinan besar merujuk pada seseorang yang tidak memiliki tingkat minat yang sama dalam memberikan kuliah berkualitas tinggi, seperti yang dia miliki saat bergabung. Pada awalnya, saya ingin menyarankan, mereka memiliki beberapa cuti berbayar dan menikmati waktu itu bersama keluarga dan teman Anda. Posting ini, jika mereka masih belum mencapai sasaran, satu-satunya saran yang ingin saya sampaikan adalah, seriuslah dengan pekerjaan Anda dan beri saya target itu dalam batas waktu, jika tidak, kinerja Anda akan dipantau oleh tim regu terbang dan jika tidak membaik, kami akan terpaksa mengeluarkan Anda dari posisi tersebut. 14 Apa Buku Terbaru yang Telah Anda Baca? Menjadi pelatih literasi, Anda harus tertarik pada sastra. Ini adalah pertanyaan wawancara umum, menilai kemampuan intelektual dan minat Anda dalam sastra. Sangat disarankan agar Anda menyebutkan nama buku, yang mengajarkan dan membimbing Anda secara positif, daripada menyebutkan novel romantis atau cinta apa pun. Contoh Jawaban Menjadi pembaca yang rajin, saya selalu dikelilingi oleh buku-buku tentang berbagai topik dan konsep, yang berkontribusi positif pada kesehatan mental dan pandangan saya. Baru-baru ini, saya telah membaca ___sebutkan nama buku Anda____, yang membuat saya menjadi orang yang lebih positif. Begitulah pengaruhnya terhadap kepribadian saya, sehingga sekarang saya selalu melihat sisi terang kehidupan dan mengambil keputusan berdasarkan informasi yang biasanya benar dan memberikan hasil yang bermanfaat bagi saya. 15 Berapa Harapan Gaji Anda? Ini adalah pertanyaan wawancara umum, di mana pewawancara ingin mengetahui kelompok gaji pilihan Anda. Pertanyaan ini harus dijawab setelah melakukan penelitian yang serius dan tekun terkait gaji yang ditawarkan kepada para profesional serupa di bidang yang sama. Angka yang acak atau tidak tepat, terlalu tinggi atau terlalu rendah, dapat sangat mengurangi peluang Anda untuk memilih. Contoh Jawaban Pak, saya telah melakukan penelitian menyeluruh dan mendasarkan ekspektasi gaji saya pada hal yang sama. Saya percaya apa pun antara ___sebutkan kelompok gaji pilihan Anda____, akan menjadi gaji optimal, yang memiliki kemampuan untuk memuaskan saya serta harapan saya. 16 Apa yang Anda maksud dengan Metode Pengajaran yang Tidak Konvensional? Pertanyaan ini menguji pengetahuan Anda tentang terminologi praktis yang terkait dengan profesi Anda. Contoh Jawaban Jika saya berbicara tentang metodologi pengajaran konvensional, hal pertama yang terlintas dalam pikiran saya adalah buku hitam putih dan papan tulis dengan kapur tulis, yang digunakan seorang guru untuk menjelaskan konsep kepada siswanya. Tetapi teknologi telah merusak ini sepenuhnya. Dengan teknologi, kita dapat dengan mudah mengganti buku dengan tablet, dan papan tulis dengan papan pintar digital yang bahkan mampu memutar video digital dan tiga dimensi. Menggunakan peralatan modern seperti itu tidak konvensional menurut pendapat saya. 17 Seberapa Sabarkah Anda? Untuk mendapatkan yang terbaik dari guru, Anda diharapkan menunjukkan kesabaran serta ketenangan dalam operasi Anda. Oleh karena itu, jawablah pertanyaan ini secara positif. Contoh Jawaban Pak, saya meyakinkan Anda bahwa saya adalah individu yang sangat sabar dan toleran dengan kemampuan yang ditingkatkan untuk melatih dan mengajar seseorang. Saya memahami relevansi pertanyaan ini sepenuhnya. Saat Anda menunjukkan kesalahan atau kekurangan pada seseorang, mereka cenderung menjadi agresif dan frustrasi. Saat itulah, kemampuan Anda untuk tetap tenang, tenang, dan sabar ikut bermain. 18 Bagaimana Anda Akan Menangani Seorang Guru Terhadap Pembelajaran Metodologi Pengajaran Baru? Ini adalah pertanyaan yang terkait dengan masalah dan masalah terkait pekerjaan praktis. Contoh Jawaban Sektor pendidikan terus berkembang dengan metode dan teknologi baru yang muncul hampir setiap hari dengan tujuan bersama untuk meningkatkan efisiensi pendidikan saat ini. Sangat penting bagi guru untuk mengembangkan diri dan beradaptasi dengan perkembangan baru ini. Jika seorang guru menentang belajar, maka menurut saya itu adalah kebiasaan buruk yang mendorong ketidakjelasan. Saya pasti akan menasihati guru seperti itu secara pribadi dan jika masalah masih berlanjut, saya akan dipaksa untuk mengajukan keluhan resmi kepada direktur. 19 Apa yang Memotivasi Anda Untuk Bekerja? Ini adalah pertanyaan wawancara umum yang mengevaluasi alasan utama Anda memotivasi Anda untuk bekerja. Contoh Jawaban Faktor motivasi berbeda untuk individu yang berbeda dan sangat bergantung pada keadaan dan situasi yang berlaku dalam kehidupan pribadi seseorang. Bagi saya, faktor motivasi terbesar adalah uang, karena saya adalah satu-satunya pencari nafkah di keluarga saya yang beranggotakan lima orang. Selanjutnya, saya juga berkeinginan untuk bekerja untuk meningkatkan keterampilan dan atribut pribadi saya yang juga akan membantu saya dalam kemajuan karir dan membentuk masa depan saya dengan baik. 20 Mengapa Anda Memilih Kami? Ini adalah pertanyaan wawancara umum, yang memungkinkan organisasi menilai tingkat keseriusan dan komitmen Anda terhadap organisasi. Contoh Jawaban Menjadi lembaga pendidikan terkemuka dengan lebih dari 5,000 siswa dan 1,000 guru serta staf sekutu, ada nama besar lembaga Anda di pasar. Tingkat keahlian dan teknologi modern yang dimiliki institut ini luar biasa dan saya percaya akan membantu saya dalam pengembangan menyeluruh dengan meningkatkan keterampilan dan kemampuan saya. Selanjutnya, memiliki nama besar di resume saya, tidak hanya akan meningkatkan nilai resume saya tetapi juga akan membantu saya mendapatkan kesempatan kerja yang lebih baik dengan paket gaji yang lebih baik. 21 Apakah Anda Memiliki Pertanyaan Untuk Kami? Ini kemungkinan besar adalah pertanyaan terakhir dari sesi wawancara, di mana pewawancara ingin mengetahui apakah Anda memiliki keraguan dan masalah dengan organisasi, prosedur kerjanya, profil pekerjaan, dan tugas yang harus dilakukan. Melewatkan pertanyaan ini sangat dilarang dari pihak kami, karena ini hanya akan menganggap Anda tidak serius tentang organisasi atau kurang siap untuk sesi wawancara. Pertanyaan Anda dapat didasarkan pada hal-hal berikut Apa waktu kerjanya?Apakah ada ketentuan untuk tunjangan lembur?Apa saja berbagai manfaat kesehatan yang ditawarkan oleh organisasi?Bagaimana cara menghitung tunjangan kompensasi cuti?Berapa banyak cuti berbayar yang diizinkan dalam setahun? Unduh daftar pertanyaan dalam format .PDF, untuk berlatih dengan mereka nanti, atau untuk menggunakannya pada templat wawancara Anda untuk wawancara Pelatih Literasi Referensi Sandeep Bhandari adalah pendiri situs web Saya seorang blogger profesional penuh waktu, pemasar digital, dan pelatih. Saya suka apa pun yang berhubungan dengan Web, dan saya mencoba mempelajari teknologi baru setiap hari. Semua manajemen tim, pembuatan konten, dan tugas monetisasi ditangani oleh saya. Bersama dengan tim di PrepMyCareer, tujuannya adalah untuk menyediakan konten yang bermanfaat dan menarik bagi pembaca kami.} 45yey.

8o3t2yuvyp.pages.dev/631

8o3t2yuvyp.pages.dev/998

8o3t2yuvyp.pages.dev/23

8o3t2yuvyp.pages.dev/730

8o3t2yuvyp.pages.dev/216

8o3t2yuvyp.pages.dev/553

8o3t2yuvyp.pages.dev/336

8o3t2yuvyp.pages.dev/540

pertanyaan yang berhubungan dengan literasi